أ. سلمان بن محمد الحربي, د سليمان بن عبد الله السيف
{"title":"不同的电子建构评价方法(测试/作品集)对中学生编程能力发展的影响","authors":"أ. سلمان بن محمد الحربي, د سليمان بن عبد الله السيف","doi":"10.21608/jehs.2024.344741","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":416954,"journal":{"name":"مجلة الدراسات التربوية والإنسانية","volume":"156 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"أثر اختلاف أساليب التقويم البنائي الالكتروني (الاختبارات/ملف الانجاز) على تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب المرحلة الثانوية\",\"authors\":\"أ. سلمان بن محمد الحربي, د سليمان بن عبد الله السيف\",\"doi\":\"10.21608/jehs.2024.344741\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":416954,\"journal\":{\"name\":\"مجلة الدراسات التربوية والإنسانية\",\"volume\":\"156 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-01-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"مجلة الدراسات التربوية والإنسانية\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21608/jehs.2024.344741\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"مجلة الدراسات التربوية والإنسانية","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21608/jehs.2024.344741","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}