Análise das pesquisas sobre juventudes na pós-graduação da Geografia brasileira

As Geografias das Juventudes vêm se configurando como um novo subcampo de pesquisa, ainda que jovem, como os sujeitos com os quais se investiga, e suas relações com elementos centrais relacionados ao espaço, tais como: a cidade, o campo, a escola. O principal objetivo do presente artigo é apresentar a continuidade dos levantamentos e análises da investigação de estado da arte das pesquisas sobre Juventudes, no âmbito da Geografia, na pós-graduação brasileira. Para tanto, foi desenvolvido levantamento bibliográfico a partir da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD), tendo sido selecionadas 41 pesquisas de pós-graduação para análise. Foram levantados dados sobre a principal área das pesquisas; os objetivos gerais dos trabalhos; os autores mais citados e as questões metodológicas dos trabalhos. Dentre os principais resultados evidenciados, verificou-se que a maioria dos trabalhos encontra-se vinculada a um campo territorial da Geografia. Em relação aos verbos dos objetivos gerais dos trabalhos, analisar e compreender foram os mais utilizados. Em relação aos autores mais citados, foram organizadas categorias para melhor análise. A maioria das pesquisas foi de caráter qualitativo e utilizando de entrevistas e questionários para coleta dos dados. Quanto à população, a totalidade dos trabalhos investigou com jovens. Em relação ao cenário, cidade e escola figuraram como os mais utilizados. Por fim, na maioria dos trabalhos não foram localizadas informações sobre as questões éticas das investigações.