{"title":"表演、解释、诠释以及它们之间的区别","authors":"مهند الاعرجي, ميس كاظم","doi":"10.36322/jksc.v1i71.15069","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"هدف البحث للتعرف الى مفهوم الأداء والتأويل والتفسير والفرق بينهما, ومعرفة الأداء التأويلي, وتأتي أهمية البحث الى العلاقة بين الأداء والتأويل لأن الأداء التأويلي هو صرف اللفظ عن المعنى الراجح إلى المعنى المرجوح لدليل يقترن به, وهذا يفرض وجود غموض في النص الديني يستلزم ذلك , وتأتي أهمية البحث لمعرفة الفرق بين التفسير والتأويل , وبيان معنى كل منهما في المعجمات اللغوية والاصطلاحات الفقهية , وتكمن مشكلة البحث في السؤال الآتي : ما الأداء والتأويل والتفسير؟ وما الفرق بينهما؟ ولغرض الاجابة على السؤال الرئيسي قامت الباحثة بتقسيم البحث الى ثلاثة مباحث درس المبحث الأول الأداء والتأويل والتفسير والفرق بينهما, ودرس المبحث الثاني التفسير لغة واصطللاحا, أما المبحث الثالث فقد درس العلاقة بين التفسير والتأويل وشروط التأويل, وتوصل البحث الى عدة نتائج ومن أهمها: يجب أن تكون صيغة النص قابلة للتأويل كالظاهر, وليس مفسرا ولا محكماً, وأن يقوم دليل يؤيد صحة صرف النص عن معناه الظاهر الى المعنى المرجوع المحتمل.","PeriodicalId":393827,"journal":{"name":"Journal of Kufa Studies Center","volume":"103 ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-02-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Performance, interpretation, interpretation and the difference between them\",\"authors\":\"مهند الاعرجي, ميس كاظم\",\"doi\":\"10.36322/jksc.v1i71.15069\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"هدف البحث للتعرف الى مفهوم الأداء والتأويل والتفسير والفرق بينهما, ومعرفة الأداء التأويلي, وتأتي أهمية البحث الى العلاقة بين الأداء والتأويل لأن الأداء التأويلي هو صرف اللفظ عن المعنى الراجح إلى المعنى المرجوح لدليل يقترن به, وهذا يفرض وجود غموض في النص الديني يستلزم ذلك , وتأتي أهمية البحث لمعرفة الفرق بين التفسير والتأويل , وبيان معنى كل منهما في المعجمات اللغوية والاصطلاحات الفقهية , وتكمن مشكلة البحث في السؤال الآتي : ما الأداء والتأويل والتفسير؟ وما الفرق بينهما؟ ولغرض الاجابة على السؤال الرئيسي قامت الباحثة بتقسيم البحث الى ثلاثة مباحث درس المبحث الأول الأداء والتأويل والتفسير والفرق بينهما, ودرس المبحث الثاني التفسير لغة واصطللاحا, أما المبحث الثالث فقد درس العلاقة بين التفسير والتأويل وشروط التأويل, وتوصل البحث الى عدة نتائج ومن أهمها: يجب أن تكون صيغة النص قابلة للتأويل كالظاهر, وليس مفسرا ولا محكماً, وأن يقوم دليل يؤيد صحة صرف النص عن معناه الظاهر الى المعنى المرجوع المحتمل.\",\"PeriodicalId\":393827,\"journal\":{\"name\":\"Journal of Kufa Studies Center\",\"volume\":\"103 \",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-02-09\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Journal of Kufa Studies Center\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.36322/jksc.v1i71.15069\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Journal of Kufa Studies Center","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36322/jksc.v1i71.15069","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Performance, interpretation, interpretation and the difference between them
هدف البحث للتعرف الى مفهوم الأداء والتأويل والتفسير والفرق بينهما, ومعرفة الأداء التأويلي, وتأتي أهمية البحث الى العلاقة بين الأداء والتأويل لأن الأداء التأويلي هو صرف اللفظ عن المعنى الراجح إلى المعنى المرجوح لدليل يقترن به, وهذا يفرض وجود غموض في النص الديني يستلزم ذلك , وتأتي أهمية البحث لمعرفة الفرق بين التفسير والتأويل , وبيان معنى كل منهما في المعجمات اللغوية والاصطلاحات الفقهية , وتكمن مشكلة البحث في السؤال الآتي : ما الأداء والتأويل والتفسير؟ وما الفرق بينهما؟ ولغرض الاجابة على السؤال الرئيسي قامت الباحثة بتقسيم البحث الى ثلاثة مباحث درس المبحث الأول الأداء والتأويل والتفسير والفرق بينهما, ودرس المبحث الثاني التفسير لغة واصطللاحا, أما المبحث الثالث فقد درس العلاقة بين التفسير والتأويل وشروط التأويل, وتوصل البحث الى عدة نتائج ومن أهمها: يجب أن تكون صيغة النص قابلة للتأويل كالظاهر, وليس مفسرا ولا محكماً, وأن يقوم دليل يؤيد صحة صرف النص عن معناه الظاهر الى المعنى المرجوع المحتمل.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
