在日惹 SMK Muhammadiyah 1 通过使用 Flutter 进行汽车应用编程培训提高教师能力

Jurnal Abdimas BSI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pub Date : 2024-02-19 DOI:10.31294/jabdimas.v7i1.15267

Ulfi Saidata Aesyi, Puji Winar Cahyo, Kharisma Kharisma, Arif Himawan

{"title":"在日惹 SMK Muhammadiyah 1 通过使用 Flutter 进行汽车应用编程培训提高教师能力","authors":"Ulfi Saidata Aesyi, Puji Winar Cahyo, Kharisma Kharisma, Arif Himawan","doi":"10.31294/jabdimas.v7i1.15267","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pembelajaran di tingkat Sekolah Menengah Kejuruan lebih mengarah pada penekanan siswa untuk siap kerja. Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Muhammadiyah 1 Yogyakarta merupakan sekolah yang memiliki peminatan kompetensi Rekayasa Perangkat Lunak (RPL). Siswa RPL diajarkan untuk memprogram dan mengembangkan aplikasi mulai dari tingkat dasar sampai tingkat menengah. Bahasa pemrograman yang diajarkan pada peminatan Rekayasa Perangkat Lunak masih menggunakan Hypertext Preprocessor (PHP). Sedangkan untuk mengarah ke pemrograman secara mobil, bahasa pemrograman PHP tidak terlalu mendukung. Oleh karena itu dilakukan pengabdian kepada masyarakat dengan bentuk pelatihan pemrograman aplikasi mobil menggunakan platform flutter melalui bahasa pemrograman dart. Dari pelatihan yang telah dilakukan menghasilkan peningkatan yang cukup, meskipun tidak terlalu signifikan. Hasil peningkatan tersebut ditunjukan pada semua kategori penilaian, diantaranya indikator dasar pengetahuan pemrograman mobil dari 71 persen menjadi 79 persen, pemahaman penggunaan alat flutlab.io dari 33 persen menjadi 44 persen dan cara penulisan kode pemrograman mobil menggunakan dart dari 40 persen menjadi 46 persen.","PeriodicalId":512859,"journal":{"name":"Jurnal Abdimas BSI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat","volume":"171 ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-02-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Pelatihan Pemrograman Aplikasi Mobil Menggunakan Flutter di SMK Muhammadiyah 1 Yogyakarta\",\"authors\":\"Ulfi Saidata Aesyi, Puji Winar Cahyo, Kharisma Kharisma, Arif Himawan\",\"doi\":\"10.31294/jabdimas.v7i1.15267\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Pembelajaran di tingkat Sekolah Menengah Kejuruan lebih mengarah pada penekanan siswa untuk siap kerja. Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Muhammadiyah 1 Yogyakarta merupakan sekolah yang memiliki peminatan kompetensi Rekayasa Perangkat Lunak (RPL). Siswa RPL diajarkan untuk memprogram dan mengembangkan aplikasi mulai dari tingkat dasar sampai tingkat menengah. Bahasa pemrograman yang diajarkan pada peminatan Rekayasa Perangkat Lunak masih menggunakan Hypertext Preprocessor (PHP). Sedangkan untuk mengarah ke pemrograman secara mobil, bahasa pemrograman PHP tidak terlalu mendukung. Oleh karena itu dilakukan pengabdian kepada masyarakat dengan bentuk pelatihan pemrograman aplikasi mobil menggunakan platform flutter melalui bahasa pemrograman dart. Dari pelatihan yang telah dilakukan menghasilkan peningkatan yang cukup, meskipun tidak terlalu signifikan. Hasil peningkatan tersebut ditunjukan pada semua kategori penilaian, diantaranya indikator dasar pengetahuan pemrograman mobil dari 71 persen menjadi 79 persen, pemahaman penggunaan alat flutlab.io dari 33 persen menjadi 44 persen dan cara penulisan kode pemrograman mobil menggunakan dart dari 40 persen menjadi 46 persen.\",\"PeriodicalId\":512859,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Abdimas BSI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat\",\"volume\":\"171 \",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-02-19\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Abdimas BSI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.31294/jabdimas.v7i1.15267\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Abdimas BSI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31294/jabdimas.v7i1.15267","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

职业高中的学习更注重强调学生为工作做好准备。日惹 Muhammadiyah 1 职业高中（SMK）是一所专门培养软件工程（RPL）能力的学校。RPL 的学生学习编程和开发从基础到中级水平的应用程序。软件工程专业的编程语言仍然使用超文本预处理器（PHP）。同时，为了引导学生进行移动编程，PHP 编程语言的支持性不强。因此，通过 dart 编程语言，以使用 flutter 平台进行汽车应用编程培训的形式开展了社区服务。从已经开展的培训来看，虽然效果不是太明显，但已经产生了足够的提高。提高的结果显示在所有评估类别中，包括汽车编程知识的基本指标从 71%提高到 79%，了解 flutlab.io 工具的使用从 33%提高到 44%，如何使用 dart 编写汽车编程代码从 40%提高到 46%。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Pelatihan Pemrograman Aplikasi Mobil Menggunakan Flutter di SMK Muhammadiyah 1 Yogyakarta

Pembelajaran di tingkat Sekolah Menengah Kejuruan lebih mengarah pada penekanan siswa untuk siap kerja. Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Muhammadiyah 1 Yogyakarta merupakan sekolah yang memiliki peminatan kompetensi Rekayasa Perangkat Lunak (RPL). Siswa RPL diajarkan untuk memprogram dan mengembangkan aplikasi mulai dari tingkat dasar sampai tingkat menengah. Bahasa pemrograman yang diajarkan pada peminatan Rekayasa Perangkat Lunak masih menggunakan Hypertext Preprocessor (PHP). Sedangkan untuk mengarah ke pemrograman secara mobil, bahasa pemrograman PHP tidak terlalu mendukung. Oleh karena itu dilakukan pengabdian kepada masyarakat dengan bentuk pelatihan pemrograman aplikasi mobil menggunakan platform flutter melalui bahasa pemrograman dart. Dari pelatihan yang telah dilakukan menghasilkan peningkatan yang cukup, meskipun tidak terlalu signifikan. Hasil peningkatan tersebut ditunjukan pada semua kategori penilaian, diantaranya indikator dasar pengetahuan pemrograman mobil dari 71 persen menjadi 79 persen, pemahaman penggunaan alat flutlab.io dari 33 persen menjadi 44 persen dan cara penulisan kode pemrograman mobil menggunakan dart dari 40 persen menjadi 46 persen.

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

Jurnal Abdimas BSI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

自引率

0.00%

发文量