{"title":"教育学与政治学：创建博物馆的前卫策略","authors":"Eszter Őze","doi":"10.15170/ujszem.2023.1.2.2","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Otto Neurath és munkatársai a gazdaság és a kultúra szembeállítása helyett egy olyan közös nyelv kialakítását szorgalmazták, amellyel a gazdasági okok magyarázatából kiinduló tartalmat összeillesztették a politika által kihasznált művészi formanyelv megújítására törő ábrázolástechnikával. Őze Eszter tanulmányában az általuk alapított bécsi Gesellschafts- und Wirtschaftsmuseum (Társadalmi és Gazdasági Múzeum) pedagógiai projektjét vizsgálja.","PeriodicalId":517813,"journal":{"name":"új szem","volume":" 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-03-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Pedagógia és politika: a múzeumalapítás avantgárd stratégiái\",\"authors\":\"Eszter Őze\",\"doi\":\"10.15170/ujszem.2023.1.2.2\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Otto Neurath és munkatársai a gazdaság és a kultúra szembeállítása helyett egy olyan közös nyelv kialakítását szorgalmazták, amellyel a gazdasági okok magyarázatából kiinduló tartalmat összeillesztették a politika által kihasznált művészi formanyelv megújítására törő ábrázolástechnikával. Őze Eszter tanulmányában az általuk alapított bécsi Gesellschafts- und Wirtschaftsmuseum (Társadalmi és Gazdasági Múzeum) pedagógiai projektjét vizsgálja.\",\"PeriodicalId\":517813,\"journal\":{\"name\":\"új szem\",\"volume\":\" 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-03-19\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"új szem\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.15170/ujszem.2023.1.2.2\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"új szem","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.15170/ujszem.2023.1.2.2","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
奥托-诺伊拉特和他的同事们试图创造一种共同语言，将解释经济原因的内容与表现技术相结合，以更新被政治利用的艺术语言，而不是将经济与文化对立起来。Eszter Őze在她的研究中探讨了他们在维也纳创建的社会与经济博物馆（Gesellschafts- und Wirtschaftsmuseum）的教学项目。
Pedagógia és politika: a múzeumalapítás avantgárd stratégiái
Otto Neurath és munkatársai a gazdaság és a kultúra szembeállítása helyett egy olyan közös nyelv kialakítását szorgalmazták, amellyel a gazdasági okok magyarázatából kiinduló tartalmat összeillesztették a politika által kihasznált művészi formanyelv megújítására törő ábrázolástechnikával. Őze Eszter tanulmányában az általuk alapított bécsi Gesellschafts- und Wirtschaftsmuseum (Társadalmi és Gazdasági Múzeum) pedagógiai projektjét vizsgálja.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
