{"title":"将个人教育轨迹作为设计未来职业活动的工具","authors":"Євген Прокоф’єв, Володимир Товстоган","doi":"10.36074/grail-of-science.15.03.2024.059","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Сучасний етап розвитку українського суспільства позначений проголошенням якості освіти національним пріоритетом, що викликано складними соціально-політичними змінами, переосмисленням ціннісних орієнтацій та економічних стратегій, які, у свою чергу, актуалізують потребу в модернізації системи вищої освіти. Остання знаходиться на етапі активного реформування її внутрішньої структури, спрямування на підготовку конкурентоспроможних фахівців з розвиненими професійними компетенціями та здатністю орієнтуватися в умовах, що постійно змінюються.","PeriodicalId":475097,"journal":{"name":"Grail of science","volume":" 37","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-03-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"ІНДИВІДУАЛЬНА ОСВІТНЯ ТРАЄКТОРІЯ ЯК ІНСТРУМЕНТ ПРОЄКТУВАННЯ МАЙБУТНЬОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ\",\"authors\":\"Євген Прокоф’єв, Володимир Товстоган\",\"doi\":\"10.36074/grail-of-science.15.03.2024.059\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Сучасний етап розвитку українського суспільства позначений проголошенням якості освіти національним пріоритетом, що викликано складними соціально-політичними змінами, переосмисленням ціннісних орієнтацій та економічних стратегій, які, у свою чергу, актуалізують потребу в модернізації системи вищої освіти. Остання знаходиться на етапі активного реформування її внутрішньої структури, спрямування на підготовку конкурентоспроможних фахівців з розвиненими професійними компетенціями та здатністю орієнтуватися в умовах, що постійно змінюються.\",\"PeriodicalId\":475097,\"journal\":{\"name\":\"Grail of science\",\"volume\":\" 37\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-03-25\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Grail of science\",\"FirstCategoryId\":\"0\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.36074/grail-of-science.15.03.2024.059\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Grail of science","FirstCategoryId":"0","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36074/grail-of-science.15.03.2024.059","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
ІНДИВІДУАЛЬНА ОСВІТНЯ ТРАЄКТОРІЯ ЯК ІНСТРУМЕНТ ПРОЄКТУВАННЯ МАЙБУТНЬОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Сучасний етап розвитку українського суспільства позначений проголошенням якості освіти національним пріоритетом, що викликано складними соціально-політичними змінами, переосмисленням ціннісних орієнтацій та економічних стратегій, які, у свою чергу, актуалізують потребу в модернізації системи вищої освіти. Остання знаходиться на етапі активного реформування її внутрішньої структури, спрямування на підготовку конкурентоспроможних фахівців з розвиненими професійними компетенціями та здатністю орієнтуватися в умовах, що постійно змінюються.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
