教学设计在远程教育中的作用

Fabiana Pereira de Aguiar Ricardo, Ana Karoline de Souza Silva, António Guilherme Ribeiro Lima, Elionides José da Costa, Lindalva Mendonça de Figueirôa
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摘要

本文旨在介绍在信息和通信技术时代不断发展的社会中远程教育的新视角。教育是经历这些重大变化的领域之一,在这种情况下出现了一个新的活动领域:教学设计,其重点是以结构化和系统化的方式开发课程和培训。本研究提出的另一个重要问题是远程教育课程中自主学习的利弊。本研究提出的思考是通过文献综述进行的,使用数字图书馆作为数据源,并根据 "教学设计原理 "科目中提出的理论框架进行了文献综述。这项工作通过教学设计领域专业人员有效参与课程和培训架构,表达了远程教育中的技术整合。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
O PAPEL DO DESIGN INSTRUCIONAL NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Este trabalho tem objetivo de apresentar a nova perspectiva da educação a distância em uma sociedade em constante crescimento na era da tecnologia da informação e comunicação. A Educação é uma das áreas que vem experimentando essas mudanças de forma significativa, e diante desse cenário surgiu uma nova área de atuação, o Design Instrucional com foco no desenvolvimento de cursos e treinamentos de forma estruturada e sistemática. Outro item importante apontado neste estudo é as vantagens e desvantagens da aprendizagem autogerida dos cursos da educação a distância. A reflexão proposta deste estudo ocorreu por meio de uma revisão de literatura, tendo como fonte de dados a Biblioteca Digital, bem como a revisão bibliográfica realizada a partir do referencial teórico apresentado na disciplina “Princípios do Design Instrucional”. O trabalho exprime a integração da tecnologia na educação a distância, mediante a participação efetiva de um profissional da área de design instrucional na arquitetura dos cursos e treinamentos.
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