兰巴耶克一所公立大学学生的状态-特质愤怒表达量表(STAXI-2)的心理计量特性。

C. D. Vallejos Valdivia
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摘要

本研究分析了 Miguel-Tobal、Casado、Cano-Vindel 和 Spielberger(2009 年)西班牙文版本的 49 项国家-特质愤怒表达量表-STAXI-2 的有效性和可靠性的心理测量特性。该问卷适用于兰巴耶克一所公立大学的学生,研究对象包括 2018-II 学年入学的 2 205 名男女大学生。内容效度由 10 位专家评委进行评估,信度则由 30 名学生组成的试点样本进行评估。通过简单的非概率抽样,选取了 285 名学生样本进行因子分析(FA),显著性水平为 0.05,置信水平为 95%(0.95)。根据 Aiken's V 和 Cronbach's Alpha 系数,对该工具的有效性和可靠性进行了报告,结果表明该工具具有内容效度和良好的内部一致性。通过最小二乘法估计,AFC 的结果良好,得出了一个三因素模型:愤怒状态、特质愤怒以及愤怒表达和控制。结论是,STAXI-2 是测量兰巴耶克一所公立大学学生愤怒状态-特质表达的有效、可靠的工具。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Propiedades psicométricas del inventario de expresión de ira estado-rasgo- STAXI-2 en estudiantes de una universidad pública de Lambayeque
Este estudio analiza las propiedades psicométricas de validez y fiabilidad del Inventario de Expresión de Ira Estado-Rasgo-STAXI-2 de 49 ítems de la versión española de Miguel-Tobal, Casado, Cano-Vindel y Spielberger (2009). Se aplicó a estudiantes de una universidad pública de Lambayeque, cuya población de estudio se conformó de 2,205 universitarios hombres y mujeres, matriculados en el periodo 2018-II. La validez de contenido se realizó con 10 jueces expertos y la confiabilidad se realizó con una muestra piloto de 30 estudiantes. El análisis factorial (AF) se trabajó con una muestra de 285 estudiantes seleccionados mediante muestreo no probabilístico simple; con un nivel de significancia de 0.05 y un nivel de confianza de 95% (0.95). Se reportó la validez y confiabilidad del instrumento, según V de Aiken y Coeficiente de Alpha de Cronbach, encontrándose evidencias de validez de contenido, así como una buena consistencia interna. El AFC, por medio del método de estimación de los mínimos cuadrados resultó bueno, arrojando un modelo de tres factores: estado de ira, rasgo de ira y expresión y control de la ira. Se concluyó que el STAXI-2 es un instrumento válido y confiable para medir la expresión de la ira estado- rasgo en estudiantes de una universidad pública de Lambayeque. 
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