{"title":"低年级学生对艺术价值态度的表现特点","authors":"А.С. Головачёва","doi":"10.37539/2949-1991.2024.1.12.002","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Материал данной статьи раскрывает комплекс индивидуальных особенностей, включающих в себя различные характеристики, посредством которых и проявляются особенности ценностного отношения к искусству в младшем школьном возрасте. Также в статье на основе последовательного изучения методов и форм воспитания ценностного отношения к искусству формируется нравственная культура и моральные ценности учащихся младших классов.","PeriodicalId":487548,"journal":{"name":"Нацразвитие. Наука и образование","volume":"16 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-03-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К ИСКУССТВУ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ\",\"authors\":\"А.С. Головачёва\",\"doi\":\"10.37539/2949-1991.2024.1.12.002\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Материал данной статьи раскрывает комплекс индивидуальных особенностей, включающих в себя различные характеристики, посредством которых и проявляются особенности ценностного отношения к искусству в младшем школьном возрасте. Также в статье на основе последовательного изучения методов и форм воспитания ценностного отношения к искусству формируется нравственная культура и моральные ценности учащихся младших классов.\",\"PeriodicalId\":487548,\"journal\":{\"name\":\"Нацразвитие. Наука и образование\",\"volume\":\"16 3\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-03-28\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Нацразвитие. Наука и образование\",\"FirstCategoryId\":\"0\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.37539/2949-1991.2024.1.12.002\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Нацразвитие. Наука и образование","FirstCategoryId":"0","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37539/2949-1991.2024.1.12.002","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К ИСКУССТВУ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
Материал данной статьи раскрывает комплекс индивидуальных особенностей, включающих в себя различные характеристики, посредством которых и проявляются особенности ценностного отношения к искусству в младшем школьном возрасте. Также в статье на основе последовательного изучения методов и форм воспитания ценностного отношения к искусству формируется нравственная культура и моральные ценности учащихся младших классов.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
