{"title":"四分之一世纪以来在三个阿拉伯语数字门户网站所列科学期刊上发表的心理学教学研究的方法论和主题取向:元分析研究。","authors":"الدكتورة هبة محمد غنايم","doi":"10.21608/mrk.2024.344129","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":354320,"journal":{"name":"مجلة القراءة والمعرفة","volume":"79 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-03-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"التوجهات المنهجية والموضوعية لبحوث تعليم وتعلُّم علم النفس المنشورة بالمجلات العلمية المدرجة في ثلاث بوابات رقمية عربية خلال ربع قرن: دراسة تحليل بعدي .\",\"authors\":\"الدكتورة هبة محمد غنايم\",\"doi\":\"10.21608/mrk.2024.344129\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":354320,\"journal\":{\"name\":\"مجلة القراءة والمعرفة\",\"volume\":\"79 2\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-03-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"مجلة القراءة والمعرفة\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21608/mrk.2024.344129\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"مجلة القراءة والمعرفة","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21608/mrk.2024.344129","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
التوجهات المنهجية والموضوعية لبحوث تعليم وتعلُّم علم النفس المنشورة بالمجلات العلمية المدرجة في ثلاث بوابات رقمية عربية خلال ربع قرن: دراسة تحليل بعدي .