André Marques Cavalcanti, Auristela Maria Da Silva, Domingos Mendes Gama Filho
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A tecnologia pode abranger os conceitos de ecossistema que integra elementos materiais, como por exemplo, máquinas e equipamentos, e elementos não materiais, tais como as relações interpessoais e também pode atuar impulsionando o desenvolvimento socioeconômico e cultural favorecendo uma melhor qualidade de vida. No ambiente da educação, as ferramentas tecnológicas possibilitam a interação da forma on-line e off-line. Nesse cenário, esse artigo analisa os aspectos da universalização do uso tecnologia, tais como: realidade aumentada, robótica, videoaulas, game, moodle, kahoot, podcast, amplamante utilizadas como facilitadoras do processo ensino-aprendizagem. Para análise do estado atual, de como vem ocorrendo a inserção dessa tecnologias, realiza-se uma análise a partir da base de dados do Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade e Informação. Como resultado espera-se identificar as dificuldades e oportunidades existentes para aquisição e absorção do conhecimento quando da existência de tecnologias facilitadoras para esse fim.