人工智能(IA)在远程教育中的作用

Ricardo Furtado de Oliveira, Ana Karoline de Souza Silva, Márcia Alves Medeiros Vilela, Priscilla Eustáquio de Oliveira Ribeiro, Sonia Araújo dos Santos
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摘要

本文的总体目标是对高等教育课程中的人工智能进行文献调查。目前,远程教育在教学方法上取得了进步,其中一种工具就是人工智能,但这种新工具在远程学习模式中的优缺点是什么?因此,本研究采用的方法是通过学术网站对 2018 年至 2023 年的现有作者进行文献研究。最后,可以认为,远程学习课程中的人工智能是一种对学生和教师的教育发展都有巨大支持作用的工具,缺点是当教师和学生发现很难使用这种工具时,最终会以错误的方式处理机器,从而产生不正确的结果,另一个负面的观点是计算机可能会在其系统中出现故障,这可能会发生,因为它们是机器,需要人为处理来调整。总的来说,希望只在网上继续学习的学生应该使用人工智能,这种教学方式被证明是非常有效的,尤其是人工智能,它已经显示出多种优势,如可以在虚拟图书馆进行学术研究、剽窃检测等。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
O PAPEL DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL (IA) NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
O presente trabalho tem por objetivo geral apresentar uma pesquisa bibliográfica sobre a  Inteligência Artificial nos cursos do ensino superior. Atualmente a educação a distância tem  avançado nos seus métodos de ensino, uma das ferramentas utilizadas tem sido a Inteligência  Artificial, mas é questionado quais as vantagens e desvantagens dessa nova ferramenta na  modalidade de ensino a distância? Assim, o método utilizado nesta pesquisa foi um estudo  bibliográfico realizado por meio de sites acadêmicos com autores atuais de 2018 a 2023. Por  fim, pode-se considerar que a IA nos cursos a Distancia tem sido uma ferramenta de grande  suporte para o desenvolvimento educacional tanto dos alunos quanto dos professores, a  desvantagem é quando os docentes e discentes sentem dificuldade de utilizar dessa ferramenta  e acabam manuseando a máquina de forma equivocada, o que pode gerar resultados incorretos,  outro ponto negativo é que os computadores podem apresentar falhas nos seus sistemas e isso,  pode ocorrer por ser maquinas, o que precisa do manuseio humano para ser ajustada. No geral  a AI, deve ser utilizada por alunos que desejam continuar os estudos só que de forma online,  sendo que essa modalidade de ensino se mostra muito eficiente especialmente com a  inteligência artificial, que tem demonstrado diversas vantagens, como a possibilidade de  permitir pesquisas acadêmica, em bibliotecas virtuais, detector de plágios e outros. 
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