从麦地那公立学校领导的角度看公立教育的筹资备选方案

Arab Journal for Scientific Publishing Pub Date : 2024-03-02 DOI:10.36571/ajsp6512

عبدالعزيز عويش عائش الحربي

{"title":"从麦地那公立学校领导的角度看公立教育的筹资备选方案","authors":"عبدالعزيز عويش عائش الحربي","doi":"10.36571/ajsp6512","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على بدائل تمويل التعليم العام من خلال التمويل الذاتي للمدارس ومساهمة القطاع الخاص والمجتمع المحلي، والتعرف على المعوقات التي تحول دونها وذلك من وجهة نظر قادة مدارس البنين الحكومية بالمدينة المنورة. ولتحقيق الغرض من الدراسة استخدم الباحث المنهج الكمي. وقد طور الباحث استبانة كأداة للدراسة وتم تحكيمها من قبل الخبراء في هذا المجال. وقد تم توزيع الاستبانة على مجتمع الدراسة والذي تكوّن من جميع قادة مدارس التعليم العام الحكومية للبنين بالمدينة المنورة والبالغ عددها 288 مدرسة وذلك باستخدام نماذج قوقل بعد أن تم أخذ الإذن الرسمي من إدارة التعليم بمنطقة المدينة المنورة","PeriodicalId":505380,"journal":{"name":"Arab Journal for Scientific Publishing","volume":"42 7","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-03-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"بدائل تمويل التعليم العام من وجهة نظر قادة المدارس الحكومية بالمدينة المنورة\",\"authors\":\"عبدالعزيز عويش عائش الحربي\",\"doi\":\"10.36571/ajsp6512\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على بدائل تمويل التعليم العام من خلال التمويل الذاتي للمدارس ومساهمة القطاع الخاص والمجتمع المحلي، والتعرف على المعوقات التي تحول دونها وذلك من وجهة نظر قادة مدارس البنين الحكومية بالمدينة المنورة. ولتحقيق الغرض من الدراسة استخدم الباحث المنهج الكمي. وقد طور الباحث استبانة كأداة للدراسة وتم تحكيمها من قبل الخبراء في هذا المجال. وقد تم توزيع الاستبانة على مجتمع الدراسة والذي تكوّن من جميع قادة مدارس التعليم العام الحكومية للبنين بالمدينة المنورة والبالغ عددها 288 مدرسة وذلك باستخدام نماذج قوقل بعد أن تم أخذ الإذن الرسمي من إدارة التعليم بمنطقة المدينة المنورة\",\"PeriodicalId\":505380,\"journal\":{\"name\":\"Arab Journal for Scientific Publishing\",\"volume\":\"42 7\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-03-02\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Arab Journal for Scientific Publishing\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.36571/ajsp6512\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Arab Journal for Scientific Publishing","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36571/ajsp6512","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

本研究旨在确定通过学校自筹资金、私营部门和当地社区捐助为公共教育提供资金的替代方案，并从麦地那公立男子学校领导者的角度找出阻碍这些方案实施的障碍。为实现研究目的，研究人员采用了定量方法。研究人员编制了一份调查问卷作为研究工具，并由该领域的专家进行了评判。在获得麦地那教育局的正式许可后，研究人员使用谷歌表格向研究对象（包括麦地那公立男校的所有 288 名领导）发放了调查问卷。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

بدائل تمويل التعليم العام من وجهة نظر قادة المدارس الحكومية بالمدينة المنورة

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على بدائل تمويل التعليم العام من خلال التمويل الذاتي للمدارس ومساهمة القطاع الخاص والمجتمع المحلي، والتعرف على المعوقات التي تحول دونها وذلك من وجهة نظر قادة مدارس البنين الحكومية بالمدينة المنورة. ولتحقيق الغرض من الدراسة استخدم الباحث المنهج الكمي. وقد طور الباحث استبانة كأداة للدراسة وتم تحكيمها من قبل الخبراء في هذا المجال. وقد تم توزيع الاستبانة على مجتمع الدراسة والذي تكوّن من جميع قادة مدارس التعليم العام الحكومية للبنين بالمدينة المنورة والبالغ عددها 288 مدرسة وذلك باستخدام نماذج قوقل بعد أن تم أخذ الإذن الرسمي من إدارة التعليم بمنطقة المدينة المنورة

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

Arab Journal for Scientific Publishing

自引率

0.00%

发文量