{"title":"萨那大学教育学院阿拉伯语系四年级学生朗读中的语法错误","authors":"د. أحلام محمد محمد شرف الدين","doi":"10.31185/eduj.vol54.iss1.3740","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"هدف البحث إلى التعرف على الأخطاء النحوية في القراءة الجهرية لدى طلبة المستوى الرابع قسم اللغة العربية بكلية التربية جامعة صنعاء، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي، الذي يقوم على جمع البيانات النظرية والميدانية عن مشكلة الأخطاء النحوية في القراءة الجهرية، وتحليل تلك البيانات وتفسيرها باستخدام برنامج التحليل الإحصائي (SPSS)، واستخدمت الباحثة أداة الاستبانة بأسباب الأخطاء النحوية لدى طلبة المستوى الرابع قسم اللغة العربية بكلية التربية جامعة صنعاء. وتكون مجتمع الدراسة من طلبة قسم اللغة العربية مستوى رابع بكلية التربية صنعاء، والبالغ عددهم (50)، وتم تطبيق أداة البحث على طلبة بمستوى رابع قسم اللغة العربية والبالغ عددهم (26) طالب وطالبة، وتوصل البحث إلى أن المتوسطات الحسابية لأسباب الأخطاء النحوية التي يقع فيها طلبة المستوى الرابع قسم اللغة العربية بكلية التربية جامعة صنعاء تراوح بين (1.88- 2.58) وبنسبة ممارسة (62.67%- 86.00%) ويقابل مستوى (متوسط إلى عالٍ).","PeriodicalId":318799,"journal":{"name":"Journal of Education College Wasit University","volume":"123 13","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-02-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"الأخطاء النحوية في القراءة الجهرية لدى طلبة المستوى الرابع قسم اللغة العربية، كلية التربية_ جامعة صنعاء\",\"authors\":\"د. أحلام محمد محمد شرف الدين\",\"doi\":\"10.31185/eduj.vol54.iss1.3740\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"هدف البحث إلى التعرف على الأخطاء النحوية في القراءة الجهرية لدى طلبة المستوى الرابع قسم اللغة العربية بكلية التربية جامعة صنعاء، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي، الذي يقوم على جمع البيانات النظرية والميدانية عن مشكلة الأخطاء النحوية في القراءة الجهرية، وتحليل تلك البيانات وتفسيرها باستخدام برنامج التحليل الإحصائي (SPSS)، واستخدمت الباحثة أداة الاستبانة بأسباب الأخطاء النحوية لدى طلبة المستوى الرابع قسم اللغة العربية بكلية التربية جامعة صنعاء. وتكون مجتمع الدراسة من طلبة قسم اللغة العربية مستوى رابع بكلية التربية صنعاء، والبالغ عددهم (50)، وتم تطبيق أداة البحث على طلبة بمستوى رابع قسم اللغة العربية والبالغ عددهم (26) طالب وطالبة، وتوصل البحث إلى أن المتوسطات الحسابية لأسباب الأخطاء النحوية التي يقع فيها طلبة المستوى الرابع قسم اللغة العربية بكلية التربية جامعة صنعاء تراوح بين (1.88- 2.58) وبنسبة ممارسة (62.67%- 86.00%) ويقابل مستوى (متوسط إلى عالٍ).\",\"PeriodicalId\":318799,\"journal\":{\"name\":\"Journal of Education College Wasit University\",\"volume\":\"123 13\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-02-10\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Journal of Education College Wasit University\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.31185/eduj.vol54.iss1.3740\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Journal of Education College Wasit University","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31185/eduj.vol54.iss1.3740","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
الأخطاء النحوية في القراءة الجهرية لدى طلبة المستوى الرابع قسم اللغة العربية، كلية التربية_ جامعة صنعاء
هدف البحث إلى التعرف على الأخطاء النحوية في القراءة الجهرية لدى طلبة المستوى الرابع قسم اللغة العربية بكلية التربية جامعة صنعاء، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي، الذي يقوم على جمع البيانات النظرية والميدانية عن مشكلة الأخطاء النحوية في القراءة الجهرية، وتحليل تلك البيانات وتفسيرها باستخدام برنامج التحليل الإحصائي (SPSS)، واستخدمت الباحثة أداة الاستبانة بأسباب الأخطاء النحوية لدى طلبة المستوى الرابع قسم اللغة العربية بكلية التربية جامعة صنعاء. وتكون مجتمع الدراسة من طلبة قسم اللغة العربية مستوى رابع بكلية التربية صنعاء، والبالغ عددهم (50)، وتم تطبيق أداة البحث على طلبة بمستوى رابع قسم اللغة العربية والبالغ عددهم (26) طالب وطالبة، وتوصل البحث إلى أن المتوسطات الحسابية لأسباب الأخطاء النحوية التي يقع فيها طلبة المستوى الرابع قسم اللغة العربية بكلية التربية جامعة صنعاء تراوح بين (1.88- 2.58) وبنسبة ممارسة (62.67%- 86.00%) ويقابل مستوى (متوسط إلى عالٍ).
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
