军事独裁与地区和地方历史教学:困境与道路之间

Ary Albuquerque Cavalcanti Júnior, Jiani Fernando Langaro
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摘要

文章讨论了以巴西军事独裁统治为主题的地区和地方历史教学所面临的挑战和可能性。文章认识到,在当前教育审查和教师受迫害的背景下,教授这样一个在巴西社会仍引起许多争议的微妙课题困难重重。不过,他强调有必要在课堂上解决这一问题,并提出了一系列克服教师面临的主要挑战的可能性。其中包括在课程中为地区和地方历史教学留出空间,编写教材--在所列的空间领域中一般都没有这方面的教材--等等。为了使建议更加明确,巴伊亚州和巴拉那州西部被列为开展这一教学的可能性地区,目的是为教师提供一种工作指南。中心目标是教授地区和地方历史,以克服军事政权在巴西东南部地区主要中心之外没有镇压和专制的观念。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
A DITADURA MILITAR E O ENSINO DE HISTÓRIA REGIONAL E LOCAL: ENTRE DILEMAS E CAMINHOS
O artigo discute os desafios e possibilidades para o ensino de história regional e local, no que tange ao tema da ditadura militar no Brasil. Reconhece as dificuldades que permeiam o ensino de tão delicado tema, que muitas polêmicas ainda suscita na sociedade brasileira, em um contexto atual, em que a educação é marcada por censuras e perseguições a docentes. No entanto, frisa a necessidade de se trabalhar esse tema em sala de aula e levanta um rol de possibilidades para superar os principais desafios que se colocam ao trabalho docente. Entre eles estão a abertura de espaço na grade curricular para o ensino de história regional e local, a construção de material didático – geralmente indisponível sobre o tema nos recortes espaciais enunciados –, dentre outros. Para tornar a proposta ainda mais clara, apresenta-se o estado da Bahia e o Oeste do Paraná como possibilidades para esse ensino, no intuito de oferecer aos/às docentes uma espécie de guia de trabalho. Como objetivo central, busca-se por meio do ensino de história regional e local a superação da concepção de que não houve repressão e autoritarismo do regime militar fora dos grandes centros da região Sudeste do Brasil.
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