公立医院和大学医院继续健康教育评估模型的构建与验证

J. S. Silveira, C. S. Trindade, Andréa Wander Bonamig, Helena Terezinha Hubert Silva
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摘要

长期健康教育是一项培训和培养专业人员的政策,它以有意义的学习为基础,以工作过程问题化为依据。然而,在评估教育行动方面存在困难,这也是一个需要研究的相关课题。这项研究是在阿雷格里港的 Clínicas 医院进行的,该医院有教育政策,但没有关于评估过程的具体规定。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
A Construção e a Validação de Modelos de Instrumentos de Avaliação de Educação Permanente em Saúde em Hospital Público e Universitário
A Educação Permanente em Saúde é a política de formação e desenvolvimento dos profissionais e se baseia na aprendizagem significativa, a partir da problematização do processo de trabalho. Porém, existem dificuldades em avaliar as ações educativas, sendo uma temática relevante a ser investigada. A pesquisa foi realizada no Hospital de Clínicas de Porto Alegre, onde existe uma política de educação, mas não há especificações sobre o processo avaliativo.
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