小学全职教育工作者继续培训:音像制作和播客创作

Neuza Siqueira de Souza, L. Conrado
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摘要

鉴于圣贡萨洛市(São Gonçalo/RJ)的全日制公立学校逐渐增多,有必要制定一项涵盖全日制教育和教学实践的继续教育计划(CF)。虽然继续教育课程包括五个模块,但本文的目的是介绍教育工作者对模块 4 内容的看法,该模块特别涉及视听内容的制作和教育播客的创建。为此,研究采用了定量和定性相结合的方法,向自愿合作的课程参与者发放调查表。从数据收集过程中可以发现,教育工作者认为模块 4 中介绍的技术工具对他们的教学实践产生了一些积极影响。他们还提出了改进培训的建议。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Formação continuada para educadores de escolas em tempo integral do ensino fundamental (anos iniciais): produção audiovisual e criação de podcasts
Diante do aumento progressivo de escolas públicas em tempo integral no município de São Gonçalo/RJ, identificou-se a necessidade de desenvolver uma Formação Continuada (FC) que abrangesse a educação em tempo integral e o fazer pedagógico. Embora a FC tenha englobado 5 módulos, este artigo teve como objetivo apresentar a opinião de educadores a respeito do conteúdo apresentado no Módulo 4, que tratava especificamente da Produção de Conteúdo Audiovisual e Criação de Podcasts Educacionais. Para isso, a metodologia do estudo foi quanti-qualitativa, a partir da aplicação de um formulário de pesquisa aos participantes do curso, que se voluntariaram em colaborar. A partir do processo de coleta de dados, foi possível identificar que os educadores vislumbraram alguns impactos positivos quanto à inserção das ferramentas tecnológicas, apresentadas no Módulo 4, em sua práxis pedagógica. Além disso, propuseram sugestões para aprimoramento da formação.
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