希尔德加德-赫策尔(1899-1991 年)的案例及其他女性心理学家在第二次世界大战期间波兰儿童日耳曼化中的作用

IF 1.4 4区 心理学 Q3 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
A. Stock, Anna-Lena Amend, Miłosz Koza
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摘要

摘要本文重新审视了希尔德加德-赫策尔博士教授的案件,以及她在第二次世界大战期间参与强迫波兰儿童德国化的情况。几年来,我们在波兰和其他国家的档案中进行了广泛的研究,并发现了以前不为人知的新文件。这些文件使我们能够比以前更准确地确定赫策尔教授在她被指控的反人类罪中所扮演的角色,同时也确定了心理学领域中更多有罪的、以前不为人知的同谋。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Der Fall Hildegard Hetzer (1899 – 1991) und der Anteil weiterer Psychologinnen an der Eindeutschung polnischer Kinder während des Zweiten Weltkriegs
Zusammenfassung: In dieser Arbeit wird der Fall von Prof. Dr. Hildegard Hetzer und ihre Beteiligung an der zwangsweisen Germanisierung polnischer Kinder während des Zweiten Weltkriegs erneut betrachtet. Wir haben dazu über mehrere Jahre und umfangreich in polnischen und anderen Archiven recherchiert und bislang unbekannte neue Dokumente gefunden. Diese erlauben es uns, den Anteil von Frau Prof. Hetzer an dem ihr vorgeworfenen Verbrechen gegen die Menschlichkeit genauer als bisher zu bestimmen und darüber hinaus deutlich mehr belastete und bislang unbekannte Mittäterinnen von Seiten der Psychologie zu identifizieren.
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Psychologische Rundschau
Psychologische Rundschau PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY-
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期刊介绍: Herausgegeben im Namen der Deutschen Gesellschaft für Psychologie. Offizielles Organ der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, zugleich Informationsorgan des Berufsverbandes Deutscher Psychologen.
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