فاعلية برنامج إثرائي مقترح قائم على القراءة ‏التشاركية الناقدة لتنمية التفكير الجغرافي لدي طلاب ‏المرحلة الثانوية الفائقين

{"title":"فاعلية برنامج إثرائي مقترح قائم على القراءة ‏التشاركية الناقدة لتنمية التفكير الجغرافي لدي طلاب ‏المرحلة الثانوية الفائقين","authors":"محمد نجيب محمد علي مره","doi":"10.21608/maed.2023.327525","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":171154,"journal":{"name":"مجلة کلية التربية بالمنصورة","volume":"19 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"فاعلية برنامج إثرائي مقترح قائم على القراءة ‏التشاركية الناقدة لتنمية التفكير الجغرافي لدي طلاب ‏المرحلة الثانوية الفائقين\",\"authors\":\"محمد نجيب محمد علي مره\",\"doi\":\"10.21608/maed.2023.327525\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":171154,\"journal\":{\"name\":\"مجلة کلية التربية بالمنصورة\",\"volume\":\"19 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-07-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"مجلة کلية التربية بالمنصورة\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21608/maed.2023.327525\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"مجلة کلية التربية بالمنصورة","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21608/maed.2023.327525","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}