{"title":"通过教育壁画将艺术作为知识源泉在西拉卡普省库塔瓦鲁村的应用","authors":"Fendi Geral Nuari, Yayan Suherlan, Desy Nurcahyanti","doi":"10.24912/jbmi.v6i1.23588","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Knowledge is the most important parent part owned by each individual to provide understanding and informationservices through the five senses that will be conveyed. In general, the community's assessment of mural art, apartfrom being a medium for social criticism, is certainly an aesthetic tool that develops as an information medium. Thepurpose of the educational mural in Kutawaru Village, Central Cilacap Subdistrict, Cilacap Regency is that inaddition to providing benefits to the environment for healthy living, it can add creativity in understanding scienceand insight to the community both from children, teenagers to parents. The phenomena that occur in today'sgeneration tend to be difficult to learn to understand even if they only see a glimpse and prefer to spend their timeplaying games and activities that are less useful. The existence of educational murals is able to have a positiveimpact on the community in Kutawaru Village so that it can be inspired to foster a sense of enthusiasm in learningwith the presence of mural art. The method that will be used in community service is using lecture, practice andevaluation methods. The method begins with direct observation by students by visiting residents, schools, and theKutawaru Village office to find out the conditions and assist in the preparation of concepts that will be visualizedinto mural art. The murals that will be visualized on the walls of residents with a size of 200 x 120 cm are 5 walls.The implementation of these activities went well as planned, the community was enthusiastic about the educationalmurals carried out by students and gave a positive response. The results of this service as a form of inspiration tothe community both from children, teenagers and parents so that they can be motivated to increase knowledge bylearning through educational murals ABSTRAKPengetahuan merupakan bagian induk terpenting yang dimiliki oleh setiap individu untuk memberikan pemahamanserta layanan informasi melalui panca indra yang akan disampaikan. Secara umum penilaian masyarakat terhadapseni mural selain menjadi media kritik sosial tentu menjadi sarana estetika yang berkembang sebagai mediainformasi. Tujuan dari mural edukasi di Kelurahan Kutawaru Kecamatan Cilacap Tengah Kabupaten Cilacap yakniselain memberikan manfaat terhadap lingkungan untuk hidup sehat, dapat menambah kreativitas dalam memahamiilmu pengetahuan dan wawasan kepada masyarakat baik dari kalangan anak-anak, remaja hingga orang tua.Fenomena-fenomena yang terjadi pada generasi masa sekarang cenderung sukar untuk belajar memahami walaupunhanya melihat sekilas dan lebih memilih menghabiskan waktunya untuk bermain game dan kegiatan yang kurangbermanfaat. Adanya mural edukasi mampu memberikan dampak positif terhadap masyarakat di KelurahanKutawaru sehingga dapat terinspirasi menumbuhkan rasa semangat dalam belajar dengan adanya seni mural.Metode yang akan digunakan dalam pengabdian masyarakat adalah menggunakan metode ceramah, praktik sertaevaluasi. Metode tersebut diawali dengan pengamatan secara langsung oleh mahasiswa dengan cara mendatangiwarga, sekolah, hingga kantor Kelurahan Kutawaru untuk mengetahui kondisi dan membantu dalam penyusunankonsep yang akan disosialisasikan ke dalam karya seni mural. Mural yang akan divisualisasikan ke dinding wargadengan ukuran 200 x 120 cm berjumlah 5 dinding. Pelaksanan kegiatan tersebut berjalan dengan baik sesuai denganyang direncanakan, masyarakat antusias terhadap mural edukasi yang dilaksanakan oleh mahasiswa danmemberikan respon positif. Hasil dari pengabdian ini sebagai wujud inspirasi terhadap masyarakat baik darikalangan anak-anak, remaja maupun orang tua supaya dapat termotivasi untuk menambah pengetahuan dengan carabelajar melalui mural edukasi","PeriodicalId":127539,"journal":{"name":"Jurnal Bakti Masyarakat Indonesia","volume":"141 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-07-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"PENGAPLIKASIAN SENI MELALUI MURAL EDUKASI SEBAGAI SUMBER PENGETAHUAN TERHADAP MASYARAKAT DI KELURAHAN KUTAWARU KABUPATEN CILACAP\",\"authors\":\"Fendi Geral Nuari, Yayan Suherlan, Desy Nurcahyanti\",\"doi\":\"10.24912/jbmi.v6i1.23588\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Knowledge is the most important parent part owned by each individual to provide understanding and informationservices through the five senses that will be conveyed. In general, the community's assessment of mural art, apartfrom being a medium for social criticism, is certainly an aesthetic tool that develops as an information medium. Thepurpose of the educational mural in Kutawaru Village, Central Cilacap Subdistrict, Cilacap Regency is that inaddition to providing benefits to the environment for healthy living, it can add creativity in understanding scienceand insight to the community both from children, teenagers to parents. The phenomena that occur in today'sgeneration tend to be difficult to learn to understand even if they only see a glimpse and prefer to spend their timeplaying games and activities that are less useful. The existence of educational murals is able to have a positiveimpact on the community in Kutawaru Village so that it can be inspired to foster a sense of enthusiasm in learningwith the presence of mural art. The method that will be used in community service is using lecture, practice andevaluation methods. The method begins with direct observation by students by visiting residents, schools, and theKutawaru Village office to find out the conditions and assist in the preparation of concepts that will be visualizedinto mural art. The murals that will be visualized on the walls of residents with a size of 200 x 120 cm are 5 walls.The implementation of these activities went well as planned, the community was enthusiastic about the educationalmurals carried out by students and gave a positive response. The results of this service as a form of inspiration tothe community both from children, teenagers and parents so that they can be motivated to increase knowledge bylearning through educational murals ABSTRAKPengetahuan merupakan bagian induk terpenting yang dimiliki oleh setiap individu untuk memberikan pemahamanserta layanan informasi melalui panca indra yang akan disampaikan. Secara umum penilaian masyarakat terhadapseni mural selain menjadi media kritik sosial tentu menjadi sarana estetika yang berkembang sebagai mediainformasi. Tujuan dari mural edukasi di Kelurahan Kutawaru Kecamatan Cilacap Tengah Kabupaten Cilacap yakniselain memberikan manfaat terhadap lingkungan untuk hidup sehat, dapat menambah kreativitas dalam memahamiilmu pengetahuan dan wawasan kepada masyarakat baik dari kalangan anak-anak, remaja hingga orang tua.Fenomena-fenomena yang terjadi pada generasi masa sekarang cenderung sukar untuk belajar memahami walaupunhanya melihat sekilas dan lebih memilih menghabiskan waktunya untuk bermain game dan kegiatan yang kurangbermanfaat. Adanya mural edukasi mampu memberikan dampak positif terhadap masyarakat di KelurahanKutawaru sehingga dapat terinspirasi menumbuhkan rasa semangat dalam belajar dengan adanya seni mural.Metode yang akan digunakan dalam pengabdian masyarakat adalah menggunakan metode ceramah, praktik sertaevaluasi. Metode tersebut diawali dengan pengamatan secara langsung oleh mahasiswa dengan cara mendatangiwarga, sekolah, hingga kantor Kelurahan Kutawaru untuk mengetahui kondisi dan membantu dalam penyusunankonsep yang akan disosialisasikan ke dalam karya seni mural. Mural yang akan divisualisasikan ke dinding wargadengan ukuran 200 x 120 cm berjumlah 5 dinding. Pelaksanan kegiatan tersebut berjalan dengan baik sesuai denganyang direncanakan, masyarakat antusias terhadap mural edukasi yang dilaksanakan oleh mahasiswa danmemberikan respon positif. Hasil dari pengabdian ini sebagai wujud inspirasi terhadap masyarakat baik darikalangan anak-anak, remaja maupun orang tua supaya dapat termotivasi untuk menambah pengetahuan dengan carabelajar melalui mural edukasi\",\"PeriodicalId\":127539,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Bakti Masyarakat Indonesia\",\"volume\":\"141 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-07-14\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Bakti Masyarakat Indonesia\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.24912/jbmi.v6i1.23588\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Bakti Masyarakat Indonesia","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.24912/jbmi.v6i1.23588","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
知识是每个人所拥有的最重要的母体部分,通过五种感官来提供理解和信息服务。总的来说,社区对壁画艺术的评价除了是一种社会批判的媒介外,还肯定是一种作为信息媒介发展起来的美学工具。在西拉卡普行政区中央西拉卡普分区的库塔瓦鲁村(Kutawaru Village)绘制教育壁画的目的是,除了为健康生活的环境带来益处外,还能为社区(从儿童、青少年到父母)增添理解科学的创造力和洞察力。当今这一代人往往难以学习和理解发生在他们身上的现象,即使他们只是窥见一斑,也宁愿把时间花在游戏和活动上,而这些游戏和活动用处不大。教育壁画的存在能够对 Kutawaru 村的社区产生积极影响,使其能够通过壁画艺术的存在激发学习热情。社区服务将采用的方法是讲授法、实践法和评价法。首先,学生通过走访居民、学校和 Kutawaru 村办公室直接观察,了解情况,并协助准备将壁画艺术视觉化的概念。这些活动按计划顺利开展,社区居民对学生开展的教育壁画活动充满热情,并给予了积极回应。这项服务的成果对社区的儿童、青少年和家长都是一种激励,从而促使他们通过教育壁画的学习来增加知识 ABSTRACT Knowledge is the most important parent part owned by each individual to provide understanding and information services through the five senses to be conveyed.一般来说,社会对壁画艺术的评价,除了是一种社会批判的媒介外,无疑也是一种发展为信息媒介的审美工具。在西拉卡普行政区中央西拉卡普分区的库塔瓦鲁村,教育壁画的目的是为健康生活的环境提供益处,可以为社区的儿童、青少年和父母增加理解科学的创造力和洞察力。 当今一代人出现的现象往往是难以学习理解的,即使他们只看到了一瞥,也宁愿把时间花在玩游戏和活动上,而这些都是不太有用的。教育壁画的存在能够对 Kelurahan Kutawaru 社区产生积极影响,使其能够通过壁画艺术的存在激发学习热情。 社区服务将采用的方法是讲授法、实践法和评价法。该方法首先由学生通过走访居民、学校和 Kutawaru 村办公室直接观察,了解情况,并协助准备将社会化的概念融入壁画艺术中。共有 5 幅壁画将以 200 x 120 厘米的大小呈现在居民的墙壁上。这些活动按照计划顺利开展,社区居民对学生创作的教育性壁画充满热情,并给予了积极回应。这项服务的成果对社区的儿童、青少年和家长都是一种激励,从而促使他们通过教育壁画学习,增长知识。
PENGAPLIKASIAN SENI MELALUI MURAL EDUKASI SEBAGAI SUMBER PENGETAHUAN TERHADAP MASYARAKAT DI KELURAHAN KUTAWARU KABUPATEN CILACAP
Knowledge is the most important parent part owned by each individual to provide understanding and informationservices through the five senses that will be conveyed. In general, the community's assessment of mural art, apartfrom being a medium for social criticism, is certainly an aesthetic tool that develops as an information medium. Thepurpose of the educational mural in Kutawaru Village, Central Cilacap Subdistrict, Cilacap Regency is that inaddition to providing benefits to the environment for healthy living, it can add creativity in understanding scienceand insight to the community both from children, teenagers to parents. The phenomena that occur in today'sgeneration tend to be difficult to learn to understand even if they only see a glimpse and prefer to spend their timeplaying games and activities that are less useful. The existence of educational murals is able to have a positiveimpact on the community in Kutawaru Village so that it can be inspired to foster a sense of enthusiasm in learningwith the presence of mural art. The method that will be used in community service is using lecture, practice andevaluation methods. The method begins with direct observation by students by visiting residents, schools, and theKutawaru Village office to find out the conditions and assist in the preparation of concepts that will be visualizedinto mural art. The murals that will be visualized on the walls of residents with a size of 200 x 120 cm are 5 walls.The implementation of these activities went well as planned, the community was enthusiastic about the educationalmurals carried out by students and gave a positive response. The results of this service as a form of inspiration tothe community both from children, teenagers and parents so that they can be motivated to increase knowledge bylearning through educational murals ABSTRAKPengetahuan merupakan bagian induk terpenting yang dimiliki oleh setiap individu untuk memberikan pemahamanserta layanan informasi melalui panca indra yang akan disampaikan. Secara umum penilaian masyarakat terhadapseni mural selain menjadi media kritik sosial tentu menjadi sarana estetika yang berkembang sebagai mediainformasi. Tujuan dari mural edukasi di Kelurahan Kutawaru Kecamatan Cilacap Tengah Kabupaten Cilacap yakniselain memberikan manfaat terhadap lingkungan untuk hidup sehat, dapat menambah kreativitas dalam memahamiilmu pengetahuan dan wawasan kepada masyarakat baik dari kalangan anak-anak, remaja hingga orang tua.Fenomena-fenomena yang terjadi pada generasi masa sekarang cenderung sukar untuk belajar memahami walaupunhanya melihat sekilas dan lebih memilih menghabiskan waktunya untuk bermain game dan kegiatan yang kurangbermanfaat. Adanya mural edukasi mampu memberikan dampak positif terhadap masyarakat di KelurahanKutawaru sehingga dapat terinspirasi menumbuhkan rasa semangat dalam belajar dengan adanya seni mural.Metode yang akan digunakan dalam pengabdian masyarakat adalah menggunakan metode ceramah, praktik sertaevaluasi. Metode tersebut diawali dengan pengamatan secara langsung oleh mahasiswa dengan cara mendatangiwarga, sekolah, hingga kantor Kelurahan Kutawaru untuk mengetahui kondisi dan membantu dalam penyusunankonsep yang akan disosialisasikan ke dalam karya seni mural. Mural yang akan divisualisasikan ke dinding wargadengan ukuran 200 x 120 cm berjumlah 5 dinding. Pelaksanan kegiatan tersebut berjalan dengan baik sesuai denganyang direncanakan, masyarakat antusias terhadap mural edukasi yang dilaksanakan oleh mahasiswa danmemberikan respon positif. Hasil dari pengabdian ini sebagai wujud inspirasi terhadap masyarakat baik darikalangan anak-anak, remaja maupun orang tua supaya dapat termotivasi untuk menambah pengetahuan dengan carabelajar melalui mural edukasi