通过闪卡媒体辅助学习,提高SMP Negeri 1 Bangilan Tuban七年级学生的英语理解能力

S. Lestari, Ro’ifah, Hana Furaida
{"title":"通过闪卡媒体辅助学习,提高SMP Negeri 1 Bangilan Tuban七年级学生的英语理解能力","authors":"S. Lestari, Ro’ifah, Hana Furaida","doi":"10.54832/judimas.v1i2.156","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pengabdian masyarakat di SMP Negeri 1 Bangilan terletak di Kecamatan Bangilan Kabupaten Tuban dilakukan kepada siswa kelas 7A sampai 7F  selama bulan November-Desember. Setelah dilakukan pengamatan pada proses pembelajaran, penyampain materi masih dilakukan secara konvensional oleh guru. Selain itu, belum ada media pembelajaran yang tepat yang dapat mendukung ketercapaian pemahaman siswa. Tujuan pengabdian ini adalah pendampingan penggunaan media pembelajaran flashcard untuk meningkatkan keterpahaman siswa terhadap materi seperti date, time, dan numbers. Pengabdian dilakukan dengan tiga tahapan yaitu : (1) persiapan, (2) pelaksanaan, dan (3) evaluasi. Tahap persiapan di antaranya obserbasi situasi kelas, mempersiapkan RPP, dan media pembelajaran melalui flashcard. Kemudian, pada tahap pelaksanaan tim melaksanakan pendampingan pengajaran, pre-test, dan post-test. Monitoring dan evaluasi pelaksanaan dilakukan pada pertengahan dan akhir pengabdian. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan nilai pada materi time, date, dan numbers dari nilai rata-rata pre-test 75 menjadi 81 pada post-test. Siswa juga merespon positif pada media yang ada karena membuat mereka menjadi lebih tertarik terhadap pembelajaran.","PeriodicalId":123314,"journal":{"name":"Jurnal Pengabdian Masyarakat (JUDIMAS)","volume":"24 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-07-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Pendampingan Pembelajaran Melalui Media Flash Card Untuk Meningkatkan Pemahaman Bahasa Inggris Siswa Kelas 7 SMP Negeri 1 Bangilan Tuban\",\"authors\":\"S. Lestari, Ro’ifah, Hana Furaida\",\"doi\":\"10.54832/judimas.v1i2.156\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Pengabdian masyarakat di SMP Negeri 1 Bangilan terletak di Kecamatan Bangilan Kabupaten Tuban dilakukan kepada siswa kelas 7A sampai 7F  selama bulan November-Desember. Setelah dilakukan pengamatan pada proses pembelajaran, penyampain materi masih dilakukan secara konvensional oleh guru. Selain itu, belum ada media pembelajaran yang tepat yang dapat mendukung ketercapaian pemahaman siswa. Tujuan pengabdian ini adalah pendampingan penggunaan media pembelajaran flashcard untuk meningkatkan keterpahaman siswa terhadap materi seperti date, time, dan numbers. Pengabdian dilakukan dengan tiga tahapan yaitu : (1) persiapan, (2) pelaksanaan, dan (3) evaluasi. Tahap persiapan di antaranya obserbasi situasi kelas, mempersiapkan RPP, dan media pembelajaran melalui flashcard. Kemudian, pada tahap pelaksanaan tim melaksanakan pendampingan pengajaran, pre-test, dan post-test. Monitoring dan evaluasi pelaksanaan dilakukan pada pertengahan dan akhir pengabdian. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan nilai pada materi time, date, dan numbers dari nilai rata-rata pre-test 75 menjadi 81 pada post-test. Siswa juga merespon positif pada media yang ada karena membuat mereka menjadi lebih tertarik terhadap pembelajaran.\",\"PeriodicalId\":123314,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Pengabdian Masyarakat (JUDIMAS)\",\"volume\":\"24 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-07-18\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Pengabdian Masyarakat (JUDIMAS)\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.54832/judimas.v1i2.156\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Pengabdian Masyarakat (JUDIMAS)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.54832/judimas.v1i2.156","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

11 月至 12 月期间,在位于图班县邦吉兰区的邦吉兰第一中学(SMP Negeri 1 Bangilan)为 7A 至 7F 年级的学生开展了社区服务。在观察了学习过程后,发现教材的传授仍然是由教师按照传统方式完成的。此外,也没有合适的学习媒体来帮助学生理解课文。这项服务的目的是协助使用闪卡学习媒体,以提高学生对日期、时间和数字等材料的理解。这项服务分三个阶段进行,即(1) 准备;(2) 实施;(3) 评估。准备阶段包括观察课堂情况、准备教案和通过闪卡学习媒体。然后,在实施阶段,团队进行了教学辅助、前测和后测。在服务的中期和后期,对实施情况进行了监测和评估。服务结果显示,学生在时间、日期和数字材料方面的成绩有所提高,从测试前的平均 75 分提高到测试后的 81 分。学生们对现有媒体的反应也很积极,因为这使他们对学习更感兴趣。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Pendampingan Pembelajaran Melalui Media Flash Card Untuk Meningkatkan Pemahaman Bahasa Inggris Siswa Kelas 7 SMP Negeri 1 Bangilan Tuban
Pengabdian masyarakat di SMP Negeri 1 Bangilan terletak di Kecamatan Bangilan Kabupaten Tuban dilakukan kepada siswa kelas 7A sampai 7F  selama bulan November-Desember. Setelah dilakukan pengamatan pada proses pembelajaran, penyampain materi masih dilakukan secara konvensional oleh guru. Selain itu, belum ada media pembelajaran yang tepat yang dapat mendukung ketercapaian pemahaman siswa. Tujuan pengabdian ini adalah pendampingan penggunaan media pembelajaran flashcard untuk meningkatkan keterpahaman siswa terhadap materi seperti date, time, dan numbers. Pengabdian dilakukan dengan tiga tahapan yaitu : (1) persiapan, (2) pelaksanaan, dan (3) evaluasi. Tahap persiapan di antaranya obserbasi situasi kelas, mempersiapkan RPP, dan media pembelajaran melalui flashcard. Kemudian, pada tahap pelaksanaan tim melaksanakan pendampingan pengajaran, pre-test, dan post-test. Monitoring dan evaluasi pelaksanaan dilakukan pada pertengahan dan akhir pengabdian. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan nilai pada materi time, date, dan numbers dari nilai rata-rata pre-test 75 menjadi 81 pada post-test. Siswa juga merespon positif pada media yang ada karena membuat mereka menjadi lebih tertarik terhadap pembelajaran.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信