Covid 19 大流行导致健康受到限制时大学生运动员的动机、焦虑、抑郁和压力。

Daniel Alejandro Hernández Sáez, Leonardo de Jesús Hernández Cruz
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摘要

智利于 2020 年 3 月启动了严格和全面的禁赛,在此之后,大学生运动员将重新回到面对面的大学活动中,因此有必要了解大学生运动员的心理变量状况,因为适应面对面训练的新过程,加上新的健康规定,以及还不能有竞技目标,都是需要解决的问题。本研究的目的是评估活跃的大学男女运动员在重返面对面的学术和体育活动时的动机、焦虑、压力和抑郁等变量,并找出动机与其他变量之间是否存在关系。本研究采用定量研究方法,采用探索性横断面设计,共有 135 名受试者参与。研究结果显示,动机与抑郁(<.001)和焦虑(<.001)之间的斯皮尔曼相关系数为 0.05,而与压力(<.079)之间的相关系数为 0.05。得出的结论是,虽然两者之间的关系较低(Spearman's rho焦虑<.339,抑郁<.289,压力<.152),但在样本中也可以明显看出,动机的自我决定程度较高(M 5.76),这与其他研究变量有着有利的关系,这些变量显示了运动员在重返大学体育和学术活动期间的稳定心理状态得分。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Motivación, ansiedad, depresión y estrés en deportistas universitarios en tiempos de restricciones sanitarias producidas por la pandemia del Covid 19
En el regreso a las actividades universitarias presenciales posterior al confinamiento estricto y total iniciado en marzo del año 2020 en Chile, surge la necesidad de conocer el estado de las variables psicológicas en deportistas universitarios, ya que el nuevo proceso adaptativo a entrenamientos de manera presencial, junto con nuevas normas sanitarias y no poder tener objetivos competitivos aún, son un problema a resolver. El objetivo del estudio es evaluar las variables de motivación, ansiedad, estrés y depresión en deportistas universitarios activos en la vuelta a la presencialidad de actividades académicas y deportivas, así también conocer si existe relación entre la motivación y las demás. La metodología que se utiliza es de carácter cuantitativo, con un diseño exploratorio de corte transversal, con participación de 135 sujetos. Los resultados que se presentan en este estudio manifiestan a través del coeficiente de correlación de Spearman entre la motivación con la depresión (<..001) y la ansiedad (<.001), mientras que con el estrés no (<.079), usando un p valor .05. Se concluye que, si bien la relación es baja (rho de Spearman ansiedad <.339, depresión <.289 y estrés <.152), también se evidencia en la muestra un alto grado de autodeterminación en la motivación (M 5,76) y como esta tiene una relación favorable con las demás variables de estudio, los cuales presentan la puntación de un estado mental estable en la población de deportistas durante el regreso a las actividades universitarias deportivas y académicas.
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