Ana Sousa da Silva, Andressa Aparecida de Paula, Gabriele Aparecida Kapp, Vivian Comunello Souza, Kethilin Cristina da Silva Castro, Amanda Mocelin Alves, Gislaine Bonete da Cruz, A. Szkudlarek
{"title":"公立学校的教育和健康促进:","authors":"Ana Sousa da Silva, Andressa Aparecida de Paula, Gabriele Aparecida Kapp, Vivian Comunello Souza, Kethilin Cristina da Silva Castro, Amanda Mocelin Alves, Gislaine Bonete da Cruz, A. Szkudlarek","doi":"10.21680/2178-6054.2023v15n1id32114","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"A promoção e educação em saúde atestam um empoderamento e atitude na vida individual e coletiva através de um conjunto de estratégias, práticas e infra estruturas que promovem hábitos mais saudáveis e conscientes. Na adolescência, rodeada de vulnerabilidades, é essencial ações educativas em saúde que promovem autonomia e senso crítico quanto à qualidade de vida. Neste cenário, este relato descreve o projeto de extensão “Promoção de Saúde nas Comunidades Escolares” que teve como objetivo promover saúde de maneira continuada, autônoma e reflexiva em adolescentes estudantes de uma escola da rede pública do estado do Paraná.","PeriodicalId":116972,"journal":{"name":"Revista Extensão & Sociedade","volume":"57 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-07-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"EDUCAÇÃO E PROMOÇÃO DE SAÚDE EM UMA ESCOLA PÚBLICA:\",\"authors\":\"Ana Sousa da Silva, Andressa Aparecida de Paula, Gabriele Aparecida Kapp, Vivian Comunello Souza, Kethilin Cristina da Silva Castro, Amanda Mocelin Alves, Gislaine Bonete da Cruz, A. Szkudlarek\",\"doi\":\"10.21680/2178-6054.2023v15n1id32114\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"A promoção e educação em saúde atestam um empoderamento e atitude na vida individual e coletiva através de um conjunto de estratégias, práticas e infra estruturas que promovem hábitos mais saudáveis e conscientes. Na adolescência, rodeada de vulnerabilidades, é essencial ações educativas em saúde que promovem autonomia e senso crítico quanto à qualidade de vida. Neste cenário, este relato descreve o projeto de extensão “Promoção de Saúde nas Comunidades Escolares” que teve como objetivo promover saúde de maneira continuada, autônoma e reflexiva em adolescentes estudantes de uma escola da rede pública do estado do Paraná.\",\"PeriodicalId\":116972,\"journal\":{\"name\":\"Revista Extensão & Sociedade\",\"volume\":\"57 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-07-26\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Revista Extensão & Sociedade\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21680/2178-6054.2023v15n1id32114\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista Extensão & Sociedade","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21680/2178-6054.2023v15n1id32114","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
EDUCAÇÃO E PROMOÇÃO DE SAÚDE EM UMA ESCOLA PÚBLICA:
A promoção e educação em saúde atestam um empoderamento e atitude na vida individual e coletiva através de um conjunto de estratégias, práticas e infra estruturas que promovem hábitos mais saudáveis e conscientes. Na adolescência, rodeada de vulnerabilidades, é essencial ações educativas em saúde que promovem autonomia e senso crítico quanto à qualidade de vida. Neste cenário, este relato descreve o projeto de extensão “Promoção de Saúde nas Comunidades Escolares” que teve como objetivo promover saúde de maneira continuada, autônoma e reflexiva em adolescentes estudantes de uma escola da rede pública do estado do Paraná.