CIM 教育:通过游戏化开展健康教育

Marisa Labara Andrade de Carvalho, Ana Zulmira Gomes dos Santos, Gabriel Rodrigues Martins de Freitas
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摘要

EDUCA CIM 是巴西圣保罗大学药品信息中心(UFPB)的一个项目,该项目采用游戏化的积极方法,在 2021 年向若昂-佩索阿(João Pessoa-PB)市一所公立学校的小学生传播有关健康教育和自我保健的信息。只有通过互动游戏等激发学习兴趣的活动,才能用科学内容影响儿童。 通过这种方式,游戏的设计拉近了与目标受众的距离,激发了有助于控制 Covid-19 大流行病的辩论。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
EDUCA CIM: EDUCAÇÃO EM SAÚDE ATRAVÉS DA GAMIFICAÇÃO
O EDUCA CIM é um projeto do Centro de Informação sobre Medicamentos da UFPB, que fez uso da gamificação como metodologia ativa para transmitir informações sobre educação em saúde e autocuidado, para alunos do ensino fundamental de uma escola privada no município de João Pessoa-PB, no ano de 2021. Impactar crianças com conteúdo científico só é possível por meio de atividades que despertem interesse ao aprendizado, como é o caso de jogos interativos.  Dessa forma, foram elaborados jogos com o intuito de aproximar  o público alvo e estimular  debates que contribuíram para o controle da pandemia de Covid-19.
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