追溯中国新闻教育的起源:清华大学早期新闻教育的历史研究

绍根 邓
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摘要

在中国新闻教育萌芽期,清华学校积极开展新闻出版活动,于1916年12月倡议成立“新闻研究会”,研究新闻,培养新闻人才。虽然该研究会并没有成立,但正因为清华学子们积极开展和参与新闻出版活动,其中部分人热爱上了新闻学,赴美留学,专修或选修了新闻专业,回国后服务新闻战线,做出了不俗的业绩。1947年至1952年院系调整前(除1948年9至1949年9月),清华大学中文系聘请燕京大学新闻学系主任蒋荫恩教授在大四年级开设“新闻学概论”必修课程,拓展了清华学子的就业渠道,受到学生的欢迎。因此,清华大学感应到了中国新闻事业由政论时代向新闻时代转型的脉搏,尝试开展了新闻学研究,探索新闻教育,深具新闻教育传统。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Tracing the Origin of Journalism Education in China: A Historical Research of Early Journalism Education in Tsinghua University
在中国新闻教育萌芽期,清华学校积极开展新闻出版活动,于1916年12月倡议成立“新闻研究会”,研究新闻,培养新闻人才。虽然该研究会并没有成立,但正因为清华学子们积极开展和参与新闻出版活动,其中部分人热爱上了新闻学,赴美留学,专修或选修了新闻专业,回国后服务新闻战线,做出了不俗的业绩。1947年至1952年院系调整前(除1948年9至1949年9月),清华大学中文系聘请燕京大学新闻学系主任蒋荫恩教授在大四年级开设“新闻学概论”必修课程,拓展了清华学子的就业渠道,受到学生的欢迎。因此,清华大学感应到了中国新闻事业由政论时代向新闻时代转型的脉搏,尝试开展了新闻学研究,探索新闻教育,深具新闻教育传统。
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