博格省SSP "符号手势 "和声调式柯达伊 "angklung iringan bagi guru seni budaya "讲习班

Agus Firmansyah, Toni Setiawan Sutanto Toni Setiawan Sutanto
{"title":"博格省SSP \"符号手势 \"和声调式柯达伊 \"angklung iringan bagi guru seni budaya \"讲习班","authors":"Agus Firmansyah, Toni Setiawan Sutanto Toni Setiawan Sutanto","doi":"10.59820/pengmas.v2i1.108","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Metode hand sign Kodaly sering digunakan dalam pertunjukan ansambel angklung, Namun demikian khusus dalam pergelaran aksidental selama ini, hanya angklung melodi yang dimainkan oleh audien. Sesungguhnya symbol hand signmetode Kodaly dapat digunakan untuk mengkomunikasikan harmoni dan melodi secara bersamaan. Namun untuk dapat menggunakan simbol hand sign harmoni tonal membutuhkan guru/instruktur yang memahami harmoni dan symbol hand sign secara komprehansip. Tujuan PKM yaitu meningkatkan kemampuan guru/instruktur dalam menggunakan simbol hand sign harmoni tonal untuk angklung iringan. Metode yang digunakan capasity building melalui pelatihan dan FGD dan pelatihan. Khalayak sasaran kegiatan ini adalah instruktur/guru SMP Kebudayaan di Kabupaten Bogor","PeriodicalId":502557,"journal":{"name":"Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat","volume":"8 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-09-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"WORKSHOP PENERAPAN SYMBOL HAND SIGN HARMONI TONAL METODE KODALY UNTUK ANGKLUNG IRINGAN BAGI GURU SENI BUDAYA SMP KABUPATEN BOGOR\",\"authors\":\"Agus Firmansyah, Toni Setiawan Sutanto Toni Setiawan Sutanto\",\"doi\":\"10.59820/pengmas.v2i1.108\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Metode hand sign Kodaly sering digunakan dalam pertunjukan ansambel angklung, Namun demikian khusus dalam pergelaran aksidental selama ini, hanya angklung melodi yang dimainkan oleh audien. Sesungguhnya symbol hand signmetode Kodaly dapat digunakan untuk mengkomunikasikan harmoni dan melodi secara bersamaan. Namun untuk dapat menggunakan simbol hand sign harmoni tonal membutuhkan guru/instruktur yang memahami harmoni dan symbol hand sign secara komprehansip. Tujuan PKM yaitu meningkatkan kemampuan guru/instruktur dalam menggunakan simbol hand sign harmoni tonal untuk angklung iringan. Metode yang digunakan capasity building melalui pelatihan dan FGD dan pelatihan. Khalayak sasaran kegiatan ini adalah instruktur/guru SMP Kebudayaan di Kabupaten Bogor\",\"PeriodicalId\":502557,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat\",\"volume\":\"8 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-09-15\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.59820/pengmas.v2i1.108\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.59820/pengmas.v2i1.108","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

科达利的手势法经常用于昂克隆合奏表演,但迄今为止,特别是在附带表演中,只有旋律昂克隆由观众演奏。事实上,科达利的手势符号可以同时用来传达和声和旋律。然而,要使用调性和声手势符号,需要教师/指导员全面了解和声和手势符号。PKM 旨在提高教师/指导员在昂克龙伴奏中使用调性和声手势符号的能力。所采用的方法是通过培训、FGD 和培训进行能力建设。该活动的目标受众是茂物县 SMP Kebudayaan 的指导员/教师。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
WORKSHOP PENERAPAN SYMBOL HAND SIGN HARMONI TONAL METODE KODALY UNTUK ANGKLUNG IRINGAN BAGI GURU SENI BUDAYA SMP KABUPATEN BOGOR
Metode hand sign Kodaly sering digunakan dalam pertunjukan ansambel angklung, Namun demikian khusus dalam pergelaran aksidental selama ini, hanya angklung melodi yang dimainkan oleh audien. Sesungguhnya symbol hand signmetode Kodaly dapat digunakan untuk mengkomunikasikan harmoni dan melodi secara bersamaan. Namun untuk dapat menggunakan simbol hand sign harmoni tonal membutuhkan guru/instruktur yang memahami harmoni dan symbol hand sign secara komprehansip. Tujuan PKM yaitu meningkatkan kemampuan guru/instruktur dalam menggunakan simbol hand sign harmoni tonal untuk angklung iringan. Metode yang digunakan capasity building melalui pelatihan dan FGD dan pelatihan. Khalayak sasaran kegiatan ini adalah instruktur/guru SMP Kebudayaan di Kabupaten Bogor
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信