Naila Farikhatun Umamah, Indra Prastianing, Anisah Indriana Cahyani, Risma Anggira, F. Fakhriyah, Erik Aditia Ismaya
{"title":"系统文献综述：小学主题学习的有效性","authors":"Naila Farikhatun Umamah, Indra Prastianing, Anisah Indriana Cahyani, Risma Anggira, F. Fakhriyah, Erik Aditia Ismaya","doi":"10.56444/pengabdian45.v2i3.927","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran tematik di sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Systematic Literature Review (SLR). Pengumpulan data yaitu dengan mendokumentasikan semua artikel yang terkait dengan penelitian. Penelitian ini menggunakan 12 artikel jurnal nasional yang diperoleh dari database google scholar dengan menggunakan aplikasi Harzing’s Publish or Perish dan peneliti menggunakan hanya 8 artikel terpaut dengan tema yang diteliti. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa efektivitas pembelajaran tematik di sekolah dasar dapat dijadikan solusi dalam menanggapi permasalahan siswa sehingga memberikan dampak positif terhadap hasil belajar siswa selain itu juga dapat meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.","PeriodicalId":358753,"journal":{"name":"Jurnal Suara Pengabdian 45","volume":"14 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Systematic Literature Review: Efektivitas Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar\",\"authors\":\"Naila Farikhatun Umamah, Indra Prastianing, Anisah Indriana Cahyani, Risma Anggira, F. Fakhriyah, Erik Aditia Ismaya\",\"doi\":\"10.56444/pengabdian45.v2i3.927\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran tematik di sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Systematic Literature Review (SLR). Pengumpulan data yaitu dengan mendokumentasikan semua artikel yang terkait dengan penelitian. Penelitian ini menggunakan 12 artikel jurnal nasional yang diperoleh dari database google scholar dengan menggunakan aplikasi Harzing’s Publish or Perish dan peneliti menggunakan hanya 8 artikel terpaut dengan tema yang diteliti. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa efektivitas pembelajaran tematik di sekolah dasar dapat dijadikan solusi dalam menanggapi permasalahan siswa sehingga memberikan dampak positif terhadap hasil belajar siswa selain itu juga dapat meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.\",\"PeriodicalId\":358753,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Suara Pengabdian 45\",\"volume\":\"14 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-09-30\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Suara Pengabdian 45\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.56444/pengabdian45.v2i3.927\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Suara Pengabdian 45","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.56444/pengabdian45.v2i3.927","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
本研究旨在确定小学专题学习的有效性。本研究采用的研究方法是系统文献综述法（SLR）。数据收集的方式是记录与研究相关的所有文章。本研究使用 Harzing's Publish or Perish 应用程序从 google scholar 数据库中获取了 12 篇国家期刊论文，研究人员仅使用了 8 篇与研究主题相关的文章。根据研究结果得出的结论是，小学主题学习的有效性可作为应对学生问题的一种解决方案，从而对学生的学习成果产生积极影响，并能提高印度尼西亚的教育质量。
Systematic Literature Review: Efektivitas Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran tematik di sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Systematic Literature Review (SLR). Pengumpulan data yaitu dengan mendokumentasikan semua artikel yang terkait dengan penelitian. Penelitian ini menggunakan 12 artikel jurnal nasional yang diperoleh dari database google scholar dengan menggunakan aplikasi Harzing’s Publish or Perish dan peneliti menggunakan hanya 8 artikel terpaut dengan tema yang diteliti. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa efektivitas pembelajaran tematik di sekolah dasar dapat dijadikan solusi dalam menanggapi permasalahan siswa sehingga memberikan dampak positif terhadap hasil belajar siswa selain itu juga dapat meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
