Cita Hikmah Yanti, Neisya Neisya, Fitria Aprilia, Hastari Mayrita
{"title":"培养儿童诗歌写作技巧:早期识字","authors":"Cita Hikmah Yanti, Neisya Neisya, Fitria Aprilia, Hastari Mayrita","doi":"10.33557/pengabdian.v3i3.2555","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah memberikan motivasi bagi anak usia sekolah dasar untuk meningkatkan kemampuan berbahasa mereka dengan menulis puisi. Kegiataan ini juga diharapkan dapat mengembangkan kreatifitas anak melalui proses penciptaan puisi dengan menggunakan metode akrostik. Dalam proses pembimbingan menulis puisi menggunakan teknik akrostik kepada para siswa kelas 6 di SD Negeri 26 Palembang, tim pengabdian mengulas tentang unsur pembangun puisi kemudian mengarahkan siswa untuk menentukan judul puisi yang didasarkan pada pengamatan terhadap benda-benda dan peristiwa yang ada di sekitar siswa. Kegiatan yang diikuti oleh sekitar 30 siswa ini memperlihatkan hasil bahwa para peserta menyukai teknik akrostik karena memudahkan mereka untuk menemukan gagasan atau ide puisi sesuai dengan tema yang telah ditentuan. Dapat disimpulkan bahwa teknik akrostik dalam penulisan puisi merupakan metode yang efektif untuk diterapkan dalam pembelajaran bahasa.","PeriodicalId":426772,"journal":{"name":"Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma","volume":"36 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-10-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Pengembangan Kemampuan Menulis Puisi Untuk Anak: Early Literacy\",\"authors\":\"Cita Hikmah Yanti, Neisya Neisya, Fitria Aprilia, Hastari Mayrita\",\"doi\":\"10.33557/pengabdian.v3i3.2555\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah memberikan motivasi bagi anak usia sekolah dasar untuk meningkatkan kemampuan berbahasa mereka dengan menulis puisi. Kegiataan ini juga diharapkan dapat mengembangkan kreatifitas anak melalui proses penciptaan puisi dengan menggunakan metode akrostik. Dalam proses pembimbingan menulis puisi menggunakan teknik akrostik kepada para siswa kelas 6 di SD Negeri 26 Palembang, tim pengabdian mengulas tentang unsur pembangun puisi kemudian mengarahkan siswa untuk menentukan judul puisi yang didasarkan pada pengamatan terhadap benda-benda dan peristiwa yang ada di sekitar siswa. Kegiatan yang diikuti oleh sekitar 30 siswa ini memperlihatkan hasil bahwa para peserta menyukai teknik akrostik karena memudahkan mereka untuk menemukan gagasan atau ide puisi sesuai dengan tema yang telah ditentuan. Dapat disimpulkan bahwa teknik akrostik dalam penulisan puisi merupakan metode yang efektif untuk diterapkan dalam pembelajaran bahasa.\",\"PeriodicalId\":426772,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma\",\"volume\":\"36 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-10-11\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.33557/pengabdian.v3i3.2555\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33557/pengabdian.v3i3.2555","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
这项服务活动的目的是激励小学生通过写诗来提高语言能力。此外,这项活动还希望通过使用诗歌创作方法培养孩子们的创造力。在指导巴伦邦 SD Negeri 26 学校六年级学生使用诗歌创作技巧的过程中,服务团队回顾了诗歌创作的要素,然后指导学生根据对周围事物和事件的观察确定诗歌的标题。约有 30 名学生参加了此次活动。活动结果显示,参与者喜欢这种诗歌创作技巧,因为它能让他们更容易地根据已确定的主题找到创意或诗歌构思。由此可以得出结论,在诗歌写作中使用叠字技巧是一种有效的语文学习方法。
Pengembangan Kemampuan Menulis Puisi Untuk Anak: Early Literacy
Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah memberikan motivasi bagi anak usia sekolah dasar untuk meningkatkan kemampuan berbahasa mereka dengan menulis puisi. Kegiataan ini juga diharapkan dapat mengembangkan kreatifitas anak melalui proses penciptaan puisi dengan menggunakan metode akrostik. Dalam proses pembimbingan menulis puisi menggunakan teknik akrostik kepada para siswa kelas 6 di SD Negeri 26 Palembang, tim pengabdian mengulas tentang unsur pembangun puisi kemudian mengarahkan siswa untuk menentukan judul puisi yang didasarkan pada pengamatan terhadap benda-benda dan peristiwa yang ada di sekitar siswa. Kegiatan yang diikuti oleh sekitar 30 siswa ini memperlihatkan hasil bahwa para peserta menyukai teknik akrostik karena memudahkan mereka untuk menemukan gagasan atau ide puisi sesuai dengan tema yang telah ditentuan. Dapat disimpulkan bahwa teknik akrostik dalam penulisan puisi merupakan metode yang efektif untuk diterapkan dalam pembelajaran bahasa.