Prastata Ta’syah Mochammad, Jyestha Nirvana, Yogki Andreade, Anindya Ayu, R. Dewanti, M. Tamrin
{"title":"BEM FISIP 教学:努力协助泗水 Tambak Wedi 村渔民子女接受教育","authors":"Prastata Ta’syah Mochammad, Jyestha Nirvana, Yogki Andreade, Anindya Ayu, R. Dewanti, M. Tamrin","doi":"10.30649/jpmp.v2i2.102","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Program \"BEM FISIP Mengajar\" merupakan inisiatif dari Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP) Universitas Hang Tuah yang bertujuan untuk memberikan pendampingan pendidikan kepada anak-anak nelayan di Kelurahan Tambak Wedi, Surabaya. Tujuan utama dari program ini adalah meningkatkan akses dan kualitas pendidikan anak-anak nelayan serta melibatkan orang tua dalam proses pendidikan. Program ini menggunakan pendekatan holistik yang mencakup pendampingan belajar dan kegiatan ekstrakurikuler serta dukungan Masyarakat. Hasil dari program ini menunjukkan pencapaian yang signifikan. Akses pendidikan anak-anak nelayan telah meningkat melalui bimbingan belajar dan akses ke materi pembelajaran yang memadai. Kualitas pendidikan anak-anak juga mengalami peningkatan melalui pendampingan intensif, menciptakan pondasi yang kuat untuk masa depan mereka. Selain itu, melibatkan orang tua dalam proses pendidikan telah menciptakan lingkungan pendidikan yang mendukung di rumah, memperkuat pembelajaran yang terjadi di sekolah. Program ini juga berhasil memperkuat keterampilan sosial dan emosional anak-anak melalui kegiatan ekstrakurikuler dan dukungan masyarakat, membentuk mereka menjadi individu yang berdaya saing.","PeriodicalId":346605,"journal":{"name":"Jurnal Pengabdian Masyarakat Pesisir","volume":"11 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-11-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"BEM FISIP Mengajar: Upaya Pendampingan Pendidikan Anak Nelayan di Kelurahan Tambak Wedi, Surabaya\",\"authors\":\"Prastata Ta’syah Mochammad, Jyestha Nirvana, Yogki Andreade, Anindya Ayu, R. Dewanti, M. Tamrin\",\"doi\":\"10.30649/jpmp.v2i2.102\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Program \\\"BEM FISIP Mengajar\\\" merupakan inisiatif dari Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP) Universitas Hang Tuah yang bertujuan untuk memberikan pendampingan pendidikan kepada anak-anak nelayan di Kelurahan Tambak Wedi, Surabaya. Tujuan utama dari program ini adalah meningkatkan akses dan kualitas pendidikan anak-anak nelayan serta melibatkan orang tua dalam proses pendidikan. Program ini menggunakan pendekatan holistik yang mencakup pendampingan belajar dan kegiatan ekstrakurikuler serta dukungan Masyarakat. Hasil dari program ini menunjukkan pencapaian yang signifikan. Akses pendidikan anak-anak nelayan telah meningkat melalui bimbingan belajar dan akses ke materi pembelajaran yang memadai. Kualitas pendidikan anak-anak juga mengalami peningkatan melalui pendampingan intensif, menciptakan pondasi yang kuat untuk masa depan mereka. Selain itu, melibatkan orang tua dalam proses pendidikan telah menciptakan lingkungan pendidikan yang mendukung di rumah, memperkuat pembelajaran yang terjadi di sekolah. Program ini juga berhasil memperkuat keterampilan sosial dan emosional anak-anak melalui kegiatan ekstrakurikuler dan dukungan masyarakat, membentuk mereka menjadi individu yang berdaya saing.\",\"PeriodicalId\":346605,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Pengabdian Masyarakat Pesisir\",\"volume\":\"11 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-11-05\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Pengabdian Masyarakat Pesisir\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.30649/jpmp.v2i2.102\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Pengabdian Masyarakat Pesisir","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.30649/jpmp.v2i2.102","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
BEM FISIP Mengajar "计划是 Hang Tuah 大学社会与政治科学系(FISIP)学生执行委员会(BEM)的一项倡议,旨在为泗水 Tambak Wedi 村的渔民子女提供教育援助。该计划的主要目标是提高渔民子女的受教育机会和教育质量,并让家长参与教育过程。该计划采用综合方法,包括学习辅导和课外活动以及社区支持。该计划取得了显著成果。通过辅导和提供充足的学习材料,渔民子女受教育的机会得到了改善。通过强化辅导,孩子们的教育质量也得到了提高,为他们的未来打下了坚实的基础。此外,让家长参与教育过程也在家中营造了一个支持性的教育环境,巩固了在学校的学习。该计划还通过课外活动和社区支持,成功加强了儿童的社交和情感技能,将他们塑造成具有竞争力的个人。
BEM FISIP Mengajar: Upaya Pendampingan Pendidikan Anak Nelayan di Kelurahan Tambak Wedi, Surabaya
Program "BEM FISIP Mengajar" merupakan inisiatif dari Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP) Universitas Hang Tuah yang bertujuan untuk memberikan pendampingan pendidikan kepada anak-anak nelayan di Kelurahan Tambak Wedi, Surabaya. Tujuan utama dari program ini adalah meningkatkan akses dan kualitas pendidikan anak-anak nelayan serta melibatkan orang tua dalam proses pendidikan. Program ini menggunakan pendekatan holistik yang mencakup pendampingan belajar dan kegiatan ekstrakurikuler serta dukungan Masyarakat. Hasil dari program ini menunjukkan pencapaian yang signifikan. Akses pendidikan anak-anak nelayan telah meningkat melalui bimbingan belajar dan akses ke materi pembelajaran yang memadai. Kualitas pendidikan anak-anak juga mengalami peningkatan melalui pendampingan intensif, menciptakan pondasi yang kuat untuk masa depan mereka. Selain itu, melibatkan orang tua dalam proses pendidikan telah menciptakan lingkungan pendidikan yang mendukung di rumah, memperkuat pembelajaran yang terjadi di sekolah. Program ini juga berhasil memperkuat keterampilan sosial dan emosional anak-anak melalui kegiatan ekstrakurikuler dan dukungan masyarakat, membentuk mereka menjadi individu yang berdaya saing.