一份简历,让您的手中握有地球的一角

A. Amorim, F. Fonseca
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摘要

这篇文章源于在气候变化时期创造可能的教育的潜在需求,源于审视我们在这个世界上的存在方式和构成方式的紧迫性。我们认识到,气候变化给我们的世界留下了殖民化的痕迹,我们的感受和共处方式也因此受到严重污染。我们开发了一个研究-创作项目,其中生物学和艺术是课程构成的主线,跨越了批判表象的视角。创造课程的空间和时间是一个用文字和图像进行实验的虚拟工作室。在这片废墟上,为其他可能的生存和死亡方式开辟了充满活力的教育领地。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Um currículo que guarde um pouco da terra nas mãos
Este ensaio deriva da necessidade latente de criar educações possíveis em tempos de mudanças climáticas, na urgência de olharmos nossas formas de estar no mundo e de fazer nossas composições. É deflagrado por reconhecer que a paisagem das mudanças climáticas é marcada por um legado colonizador de estar no mundo, em que nossas formas de sentir e de conviver estão bastante contaminadas por isso. Desenvolveu-se uma pesquisa-criação na qual Biologia e Arte são linhas para composição de currículos, em atravessamentos com perspectivas da crítica à representação. Os espaços e tempos de inventar currículos são um ateliê virtual de experimentação com palavras e imagens. Geram-se territórios educativos pulsantes para outros possíveis de viver e morrer em uma terra arruinada.
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