PjBL (PROJECT BASIC LEARNING)学习模式在十年级SMAN 1 SAKTI扩充教材上的应用，以提高学生的学习动机

Jurnal Real Riset Pub Date : 2023-11-23 DOI:10.47647/jrr.v5i3.2000

Anidar Anidar

{"title":"PjBL (PROJECT BASIC LEARNING)学习模式在十年级SMAN 1 SAKTI扩充教材上的应用，以提高学生的学习动机","authors":"Anidar Anidar","doi":"10.47647/jrr.v5i3.2000","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa kelas X materi Teks eksposisi melalui model pembelajaran PjBL (Project Basic Learning) pada SMAN 1 Sakti. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri atas 1 siklus. Subyek penelitian adalah siswa kelas X tahun ajaran 2023/2024 sebanyak 30 orang. Analisis data menggunakan teknik analisis diskriptif komparatif dengan membandingkan kondisi awal dengan hasil-hasil yang dicapai pada siklus, dan analisis deskriptif kualitatif hasil observasi dengan membandingkan hasil observasi dan refleksi sebelum menggunakan model PjBL dan setelah menggunakan model PjBL. Hasil dari penerapan model pembelajaran PjBL pada pembelajaran Bahsa Indonesia dapat dilihat dari tabel pertama sebelum diterapkan pendekatan ini masih 25% yang meningkatkan kemampuannnya dalam pembelajaran dalam pembelajaran. Akan tetapi setelah diterapkan pendekatan ini didapati hasil lebih 50% siswa sudah aktif pembelajaran sehingga pembelajaran meningkat.Kata Kunci: Project Basic Learning, Teks Eksposisi, Motivasi belajar","PeriodicalId":325947,"journal":{"name":"Jurnal Real Riset","volume":"11 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-11-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PjBL (PROJECT BASIC LEARNING) DI KELAS X SMAN 1 SAKTI PADA MATERI TEKS EKSPOSISI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA\",\"authors\":\"Anidar Anidar\",\"doi\":\"10.47647/jrr.v5i3.2000\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa kelas X materi Teks eksposisi melalui model pembelajaran PjBL (Project Basic Learning) pada SMAN 1 Sakti. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri atas 1 siklus. Subyek penelitian adalah siswa kelas X tahun ajaran 2023/2024 sebanyak 30 orang. Analisis data menggunakan teknik analisis diskriptif komparatif dengan membandingkan kondisi awal dengan hasil-hasil yang dicapai pada siklus, dan analisis deskriptif kualitatif hasil observasi dengan membandingkan hasil observasi dan refleksi sebelum menggunakan model PjBL dan setelah menggunakan model PjBL. Hasil dari penerapan model pembelajaran PjBL pada pembelajaran Bahsa Indonesia dapat dilihat dari tabel pertama sebelum diterapkan pendekatan ini masih 25% yang meningkatkan kemampuannnya dalam pembelajaran dalam pembelajaran. Akan tetapi setelah diterapkan pendekatan ini didapati hasil lebih 50% siswa sudah aktif pembelajaran sehingga pembelajaran meningkat.Kata Kunci: Project Basic Learning, Teks Eksposisi, Motivasi belajar\",\"PeriodicalId\":325947,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Real Riset\",\"volume\":\"11 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-11-23\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Real Riset\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.47647/jrr.v5i3.2000\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Real Riset","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.47647/jrr.v5i3.2000","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

本研究旨在确定在 SMAN 1 Sakti 通过 PjBL（项目基础学习）学习模式提高 X 班学生对论述类文本材料的学习成果。采用的研究方法是班级行动研究（PTK），包括一个周期。研究对象为 2023/2024 学年的十班学生，多达 30 人。数据分析采用了比较描述性分析技术，将初始条件与周期内取得的结果进行比较，并通过比较使用 PjBL 模式前和使用 PjBL 模式后的观察和反思结果，对观察结果进行定性描述分析。在印尼语学习中应用 PjBL 学习模式的结果可以从第一个表格中看出，在应用这种方法之前，仍有 25% 的人在学习中提高了自己的学习能力。然而，在应用这种方法后，发现50%以上的学生在学习中表现积极，从而提高了学习效果：基础学习项目、说明性文本、学习动机

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PjBL (PROJECT BASIC LEARNING) DI KELAS X SMAN 1 SAKTI PADA MATERI TEKS EKSPOSISI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa kelas X materi Teks eksposisi melalui model pembelajaran PjBL (Project Basic Learning) pada SMAN 1 Sakti. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri atas 1 siklus. Subyek penelitian adalah siswa kelas X tahun ajaran 2023/2024 sebanyak 30 orang. Analisis data menggunakan teknik analisis diskriptif komparatif dengan membandingkan kondisi awal dengan hasil-hasil yang dicapai pada siklus, dan analisis deskriptif kualitatif hasil observasi dengan membandingkan hasil observasi dan refleksi sebelum menggunakan model PjBL dan setelah menggunakan model PjBL. Hasil dari penerapan model pembelajaran PjBL pada pembelajaran Bahsa Indonesia dapat dilihat dari tabel pertama sebelum diterapkan pendekatan ini masih 25% yang meningkatkan kemampuannnya dalam pembelajaran dalam pembelajaran. Akan tetapi setelah diterapkan pendekatan ini didapati hasil lebih 50% siswa sudah aktif pembelajaran sehingga pembelajaran meningkat.Kata Kunci: Project Basic Learning, Teks Eksposisi, Motivasi belajar

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

Jurnal Real Riset

自引率

0.00%

发文量