硕士学习动机氛围对学习环境和学习成绩的影响:文献计量分析

María Morera-Castro, Maria Amalia Penabad Camacho, Judith Jiménez-Díaz, Suyen Alonso-Ubieta
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摘要

本研究的目的是对有关人类学习和绩效环境中 "掌握激励氛围 "发生率的科学成果进行文献计量分析,以确定有关这一主题的科学成果的专题演变。在方法论方面,所分析的科学成果摘自 2000-2022 年期间的《科学网》,并通过应用 R Studio 的 biblioshiny 软件包,在分析中使用了 bibliometrix 的网络接口。在主要结果中发现,自 2014 年以来,有关该主题的文章发表量呈上升趋势,美国是最有影响力的国家。出版物的主要来源集中在五种传播能力较强的期刊上。发表文章最多、影响最大、被引用次数最多的作者都有较长的职业生涯。在关键词方面,发现使用的分类法比较零散。关于网络和协作图的结果,确定了世界范围内的集群。通过分析得出的结论是,该主题的增长速度适中,在世界不同地区都有使用、应用和研究,并具有多学科特征。这项工作有助于在未来的研究中提出新的关注主题和决策。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Incidencia del Clima Motivacional de Maestría en los entornos de aprendizaje y desempeño: análisis bibliométrico
El propósito de este estudio fue efectuar un análisis bibliométrico de la producción científica sobre la incidencia del Clima Motivacional de Maestría en los entornos de aprendizaje y desempeño de seres humanos, para establecer la evolución temática de la producción científica en esta materia. Sobre la metodología, la producción científica analizada fue extraída de la Web of Science para el periodo 2000-2022 y en su análisis se empleó la interfaz web para bibliometrix por medio de la aplicación del paquete biblioshiny de R Studio. Entre los principales resultados se encontró que desde 2014 ha habido un incremento en la tendencia de publicaciones de artículos sobre la temática y Estados Unidos es el país más influyente. Las principales fuentes de publicaciones se concentraron en cinco revistas con alta capacidad de difusión. Las personas autoras con más publicaciones, más influencia y más citaciones cuentan con una larga trayectoria profesional. Con respecto a las palabras claves se halló el uso de una taxonomía fragmentada. En cuanto a los resultados en redes y mapas de colaboración se determinaron clústeres en todo el mundo. Se concluye del análisis, pionero en su área, que el tema es de crecimiento moderado, que se emplea, aplica e investiga en diferentes regiones del mundo y que denota rasgos multidisciplinares. Este trabajo contribuye a nuevos tópicos de interés y a la toma de decisiones en futuras investigaciones.
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