{"title":"格拉西亚娜、胡安娜-埃莱娜和约尔：在课堂、管理和教学知识生产之间","authors":"Micaela Pellegrini Malpiedi","doi":"10.25115/raudem.v11i1.9286","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"El presente artículo se ancla en la intersección entre la historia cultural de la educación, la historia de/con mujeres y los estudios de género para estudiar la escritura y publicación de saberes didácticos en revistas pedagógicas por parte de tres maestras argentinas. Específicamente indaga la colaboración de Graciana Burucuá, Juana Elena Blanco y Yole Zolezzi en la Revista Escolar del Rosario de Santa Fe (1891 y 1893). Los ejes de análisis prometen examinar el contenido de los textos didácticos, los intereses que llevan a estas maestras a escribir y las lógicas del sistema educativo que las habilitaron como escritoras didácticas.","PeriodicalId":509881,"journal":{"name":"RAUDEM. Revista de Estudios de las Mujeres","volume":"63 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-12-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"GRACIANA, JUANA ELENA Y YOLE: ENTRE EL AULA, LA DIRECCIÓN Y LA PRODUCCIÓN DE SABERES DIDÁCTICOS\",\"authors\":\"Micaela Pellegrini Malpiedi\",\"doi\":\"10.25115/raudem.v11i1.9286\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"El presente artículo se ancla en la intersección entre la historia cultural de la educación, la historia de/con mujeres y los estudios de género para estudiar la escritura y publicación de saberes didácticos en revistas pedagógicas por parte de tres maestras argentinas. Específicamente indaga la colaboración de Graciana Burucuá, Juana Elena Blanco y Yole Zolezzi en la Revista Escolar del Rosario de Santa Fe (1891 y 1893). Los ejes de análisis prometen examinar el contenido de los textos didácticos, los intereses que llevan a estas maestras a escribir y las lógicas del sistema educativo que las habilitaron como escritoras didácticas.\",\"PeriodicalId\":509881,\"journal\":{\"name\":\"RAUDEM. Revista de Estudios de las Mujeres\",\"volume\":\"63 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-12-20\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"RAUDEM. Revista de Estudios de las Mujeres\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.25115/raudem.v11i1.9286\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"RAUDEM. Revista de Estudios de las Mujeres","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.25115/raudem.v11i1.9286","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
本文立足于教育文化史、妇女史/妇女与性别研究之间的交叉点，研究三位阿根廷女教师在教学期刊上撰写和发表教学知识的情况。具体而言，它研究了 Graciana Burucuá、Juana Elena Blanco 和 Yole Zolezzi 在 Revista Escolar del Rosario de Santa Fe（1891 年和 1893 年）上的合作。分析的轴心是研究教学文本的内容、引导这些女教师写作的兴趣以及使她们成为教学作家的教育系统的逻辑。
GRACIANA, JUANA ELENA Y YOLE: ENTRE EL AULA, LA DIRECCIÓN Y LA PRODUCCIÓN DE SABERES DIDÁCTICOS
El presente artículo se ancla en la intersección entre la historia cultural de la educación, la historia de/con mujeres y los estudios de género para estudiar la escritura y publicación de saberes didácticos en revistas pedagógicas por parte de tres maestras argentinas. Específicamente indaga la colaboración de Graciana Burucuá, Juana Elena Blanco y Yole Zolezzi en la Revista Escolar del Rosario de Santa Fe (1891 y 1893). Los ejes de análisis prometen examinar el contenido de los textos didácticos, los intereses que llevan a estas maestras a escribir y las lógicas del sistema educativo que las habilitaron como escritoras didácticas.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
