{"title":"استخدام نموذج منح القوة في خدمة الفرد في التخفيف من قلق الإختبار لدي طلابالثانوية العامة(利用社会个案工作中的给力模式缓解高中生的考试焦虑。)","authors":"أحمد محمد محمد محمد حبي","doi":"10.21608/egjsw.2023.256451.1265","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":410674,"journal":{"name":"مجلة الخدمة الاجتماعية","volume":"22 14","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-12-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"استخدام نموذج منح القوة في خدمة الفرد في التخفيف من قلق الإختبار لدي طلاب الثانوية العامة (Using the model of giving strength in Social Casework for Alleviating test anxiety among high school students.)\",\"authors\":\"أحمد محمد محمد محمد حبي\",\"doi\":\"10.21608/egjsw.2023.256451.1265\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":410674,\"journal\":{\"name\":\"مجلة الخدمة الاجتماعية\",\"volume\":\"22 14\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-12-20\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"مجلة الخدمة الاجتماعية\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21608/egjsw.2023.256451.1265\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"مجلة الخدمة الاجتماعية","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21608/egjsw.2023.256451.1265","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
استخدام نموذج منح القوة في خدمة الفرد في التخفيف من قلق الإختبار لدي طلاب الثانوية العامة (Using the model of giving strength in Social Casework for Alleviating test anxiety among high school students.)