人权教育

Juliana Naves Diniz de Paula
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摘要

人权教育对于建设一个更加公平、更加平等的社会至关重要,它将价值观和知识融 为一体,促进从童年开始就尊重人的尊严。在此背景下,本文从历史规范的角度研究了巴西学校的人权教育方法及其当前面临的挑战。它强调了将人权内容纳入课程的重要性、教育工作者培训的必要质量以及克服当今文化和政治障碍的重要性。人权教育必须以尊重其自身的横向性和跨学科性为指导,这是集体建设的结果,不 能忽视教育工作者和整个学校社区的个人看法。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Educação em Direitos Humanos
Uma Educação em Direitos Humanos é fundamental para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária, com a integração de valores e conhecimentos que promovam o respeito da dignidade humana, desde a infância. Neste contexto, o presente trabalho estuda a abordagem dos Direitos Humanos nas escolas brasileiras, a partir de uma perspectiva histórico-normativa e de seus desafios atuais. Destacam-se a relevância da inclusão de conteúdos de Direitos Humanos nos currículos, a necessária qualidade na formação de educadoras e educadores e a importância de uma superação dos obstáculos culturais e políticos nos tempos de hoje. A Educação em Direitos Humanos deve se pautar pelo respeito à sua própria natureza transversal e interdisciplinar, fruto de uma construção coletiva que não ignore as percepções pessoais das educadoras e dos educadores e da comunidade escolar como um todo.
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