تأثير برنامج تعليمي باستخدام الأسلوب التبادلي ومتعدد المستويات على تعلم مهارات الهجومية بكرة الطائرة لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

حسين فرحان, مناضل عادل قاسم
{"title":"تأثير برنامج تعليمي باستخدام الأسلوب التبادلي ومتعدد المستويات على تعلم مهارات الهجومية بكرة الطائرة لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة","authors":"حسين فرحان, مناضل عادل قاسم","doi":"10.55998/jsrse.v33i2.472","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"هدفت الدراسة التعرف على تأثير برنامج تعليمي باستخدام الأسلوبي التبادلي ومتعدد المستويات على تعلم مهارات الهجومية في الكرة الطائرة لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة ميسان، ولتحقيق ذلك أجريت الدراسة على عينة قصدية قوامها (40) طالباً من المرحلة الثانية.  واستخدم الباحثان المنهج التجريبي بإحدى تصاميمه الاختباران القبلي والبعدي لملائمته لأغراض البحث. وتم تقسيم عينة الدراسة إلى مجموعتين تجريبيتين، حيث تعلمت المجموعة التجريبية الأولى باستخدام الأسلوب التبادلي، أما المجموعة التجريبية الثانية تعلمت باستخدام الأسلوب متعدد المستويات. واستنتج الباحثان ان تطبيق البرنامج التعليمي كان له تأثير واضح وايجابي على تطوير الأداء المهاري للمهارات المختلفة (الارسال ، الضرب الساحق ، والاسقاط) ويوصي الباحثان بالعديد من التوصيات من أهمها ضرورة استخدام الأسلوبين التبادلي ومتعدد المستويات في تعلم المهارات الهجومية بكرة الطائرة لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة.","PeriodicalId":120240,"journal":{"name":"مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-12-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"تأثير برنامج تعليمي باستخدام الأسلوب التبادلي ومتعدد المستويات على تعلم مهارات الهجومية بكرة الطائرة لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة\",\"authors\":\"حسين فرحان, مناضل عادل قاسم\",\"doi\":\"10.55998/jsrse.v33i2.472\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"هدفت الدراسة التعرف على تأثير برنامج تعليمي باستخدام الأسلوبي التبادلي ومتعدد المستويات على تعلم مهارات الهجومية في الكرة الطائرة لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة ميسان، ولتحقيق ذلك أجريت الدراسة على عينة قصدية قوامها (40) طالباً من المرحلة الثانية.  واستخدم الباحثان المنهج التجريبي بإحدى تصاميمه الاختباران القبلي والبعدي لملائمته لأغراض البحث. وتم تقسيم عينة الدراسة إلى مجموعتين تجريبيتين، حيث تعلمت المجموعة التجريبية الأولى باستخدام الأسلوب التبادلي، أما المجموعة التجريبية الثانية تعلمت باستخدام الأسلوب متعدد المستويات. واستنتج الباحثان ان تطبيق البرنامج التعليمي كان له تأثير واضح وايجابي على تطوير الأداء المهاري للمهارات المختلفة (الارسال ، الضرب الساحق ، والاسقاط) ويوصي الباحثان بالعديد من التوصيات من أهمها ضرورة استخدام الأسلوبين التبادلي ومتعدد المستويات في تعلم المهارات الهجومية بكرة الطائرة لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة.\",\"PeriodicalId\":120240,\"journal\":{\"name\":\"مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-12-29\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.55998/jsrse.v33i2.472\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.55998/jsrse.v33i2.472","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

هدفت الدراسة التعرف على تأثير برنامج تعليمي باستخدام الأسلوبي التبادلي ومتعدد المستويات على تعلم مهارات الهجومية في الكرة الطائرةلدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة ميسان، ولتحقيق ذلك أجريت الدراسة على عينة قصدية قوامها (40) طالباً من المرحلة الثانية. واستخدم الباحثان المنهج التجريبي بإحدى تصاميمه الاختباران القبلي والبعدي لملائمته لأغراض البحث.وتم تقسيم عينة الدراسة إلى مجموعتين تجريبيتين، حيث تعلمت المجموعة التجريبية الأولى باستخدام الأسلوب التبادلي، أما المجموعة التجريبية الثانية تعلمت باستخدام الأسلوب متعدد المستويات.واستنتج الباحثان ان تطبيق البرنامج التعليمي كان له تأثير واضح وايجابي على تطوير الأداء المهاري للمهارات المختلفة (الارسال ، الضرب الساحق ، والاسقاط) ويوصي الباحثانبالعديد من التوصيات من أهمها ضرورة استخدام الأسلوبين التبادلي ومتعدد المستويات في تعلم المهارات الهجومية بكرة الطائرة لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة.
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
تأثير برنامج تعليمي باستخدام الأسلوب التبادلي ومتعدد المستويات على تعلم مهارات الهجومية بكرة الطائرة لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
هدفت الدراسة التعرف على تأثير برنامج تعليمي باستخدام الأسلوبي التبادلي ومتعدد المستويات على تعلم مهارات الهجومية في الكرة الطائرة لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة ميسان، ولتحقيق ذلك أجريت الدراسة على عينة قصدية قوامها (40) طالباً من المرحلة الثانية.  واستخدم الباحثان المنهج التجريبي بإحدى تصاميمه الاختباران القبلي والبعدي لملائمته لأغراض البحث. وتم تقسيم عينة الدراسة إلى مجموعتين تجريبيتين، حيث تعلمت المجموعة التجريبية الأولى باستخدام الأسلوب التبادلي، أما المجموعة التجريبية الثانية تعلمت باستخدام الأسلوب متعدد المستويات. واستنتج الباحثان ان تطبيق البرنامج التعليمي كان له تأثير واضح وايجابي على تطوير الأداء المهاري للمهارات المختلفة (الارسال ، الضرب الساحق ، والاسقاط) ويوصي الباحثان بالعديد من التوصيات من أهمها ضرورة استخدام الأسلوبين التبادلي ومتعدد المستويات في تعلم المهارات الهجومية بكرة الطائرة لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信