学校环境中的食物垃圾:减少食物垃圾并提高认识的建议

Ana Beatriz Aiko Onda, Breno Coltri, Lana Gabrielle De Lima Leao, Viviani Caroline Freire, Luana Possari Maziero
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摘要

2019 年浪费的食物数量为 9.31 亿吨,其中 26% 被学校所在的服务行业丢弃。考虑到食物浪费是一个社会、经济和环境问题,有必要开展研究,提出有效的解决方案来解决这一问题。这项工作的目的是核实一所学校的食物浪费情况,并提出尽量减少食物浪费和提高对食物浪费认识的行动建议。通过对食物进行称重,在 2022 年 6 月 6 日至 2022 年 6 月 10 日的一周内,有 165 公斤的食物被丢弃,尽管有 81.5%的参与调查的学生声称不会浪费食物。鉴于这种情况,我们建议开展提高对食物价值认识的项目,如种植菜园,甚至将这一主题纳入课堂,鼓励学生发挥主观能动性。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
DESPERDÍCIO DE ALIMENTOS NO AMBIENTE ESCOLAR: proposta de minimização e conscientização
A quantidade de alimentos desperdiçados foi de 931 milhões de toneladas em 2019, sendo que 26% desse valor é descartado pelo setor de serviços, onde a escola está inserida. Considerando que o desperdício de alimentos é um problema de ordem social, econômico e ambiental, é fundamental o desenvolvimento de pesquisas que proponham soluções efetivas para sua resolução. Assim, o objetivo deste trabalho é verificar a situação do desperdício em uma escola e propor ações de minimização e conscientização do desperdício de alimentos. Por meio da pesagem de alimentos, constatou o descarte de 165 kg de alimentos na semana de 06 de junho de 2022 a 10 de junho de 2022, apesar de 81,5% dos alunos respondentes da pesquisa alegarem não desperdiçar comida. Diante desse cenário, propõe-se o desenvolvimento de projetos que tragam maior consciência do valor do alimento, como o cultivo de uma horta, até a inclusão desse assunto em sala de aula, incentivando o protagonismo do aluno.
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