{"title":"影响 FT UNP 建筑工程教育研究计划中重型设备和机械推土课程学习成果的因素","authors":"M. Kurniawati, Mahdika Putra Nanda, A. Arizal","doi":"10.37304/jikt.v14i2.272","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini berawal dari masalah hasil belajar mahasiswa yang belum optimal pada mata kuliah Alat Berat dan Pemindahan Tanah Mekanis. Melihat masalah tersebut, maka dilakukan penelitian bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar mata kuliah Alat Berat dan Pemindahan Tanah Mekanis Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan FT UNP. Penelitian ini merupakan penelitian deskriftif dengan jumlah populasi sebanyak 78 orang mahasiswa tahun masuk 2013. Dengan jumlah sampel sebayak 78 orang mahasiswa, sampel diambil dengan menggunakan teknik Total Sampling.Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder. Data primer dikumpulkan menggunakan angket dengan skala likert yang menggunakan 4 pilihan jawaban, yang terdiri dari pernyataan positif dan negatif. Jumlah pernyataan dalam angket sebanyak 53 butir pernyataan. Data sekunder diperoleh dari dosen yang mengajar mata kuliah Alat Berat dan Pemindahan Tanah Mekanis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa untuk Faktor internal yang mempengaruhi hasil belajar yaitu aspek fisiologis sebesar 70,4%, intelegensi 78% sedangkan perhatian sebesar 58,4%, minat yaitu sebesar 74%, untuk bakat 69,4%, motivasi 75,8% dan kesiapan sebesar 79%. Sedangkan untuk faktor eksternal yang mempengaruhi hasil belajar yaitu cara orang tua mendidik dengan persentase 84%, hubungan antar keluarga 92,6%, keadaan ekonomi keluarga yaitu 85,2%, suasana rumah 88,4%, metode mengajar 71,47%, hubungan dosen dengan mahasiswa sebesar 70,4%, sedangkan hubungan mahasiswa dengan mahasiswa sebesar 74,8%, sarana dan prasarana pembelajaran 74,6%, dan lingkungan tempat tinggal sebesar 74,8%. Faktor insternal yang paling berpengaruh terhadap hasil belajar mata kuliah Alat Berat dan Pemindahan Tanah Mekanis Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan FT UNP yaitu dengan sub indikator kesiapan sebesar 79%, sedangkn faktor eksternal yang paling berpengaruh terhadap hasil belajar mata kuliah Alat Berat dan Pemindahan Tanah Mekanis Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan FT UNP yaitu dengan sub indikator hubungan antar keluarga sebesar 92,6%.","PeriodicalId":284000,"journal":{"name":"Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang","volume":"6 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-12-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Faktor-Faktor Yang Menpengaruhi Hasil Belajar Mata Kuliah Alat Berat Dan Pemindahan Tanah Mekanis Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan FT UNP\",\"authors\":\"M. Kurniawati, Mahdika Putra Nanda, A. Arizal\",\"doi\":\"10.37304/jikt.v14i2.272\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian ini berawal dari masalah hasil belajar mahasiswa yang belum optimal pada mata kuliah Alat Berat dan Pemindahan Tanah Mekanis. Melihat masalah tersebut, maka dilakukan penelitian bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar mata kuliah Alat Berat dan Pemindahan Tanah Mekanis Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan FT UNP. Penelitian ini merupakan penelitian deskriftif dengan jumlah populasi sebanyak 78 orang mahasiswa tahun masuk 2013. Dengan jumlah sampel sebayak 78 orang mahasiswa, sampel diambil dengan menggunakan teknik Total Sampling.Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder. Data primer dikumpulkan menggunakan angket dengan skala likert yang menggunakan 4 pilihan jawaban, yang terdiri dari pernyataan positif dan negatif. Jumlah pernyataan dalam angket sebanyak 53 butir pernyataan. Data sekunder diperoleh dari dosen yang mengajar mata kuliah Alat Berat dan Pemindahan Tanah Mekanis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa untuk Faktor internal yang mempengaruhi hasil belajar yaitu aspek fisiologis sebesar 70,4%, intelegensi 78% sedangkan perhatian sebesar 58,4%, minat yaitu sebesar 74%, untuk bakat 69,4%, motivasi 75,8% dan kesiapan sebesar 79%. Sedangkan untuk faktor eksternal yang mempengaruhi hasil belajar yaitu cara orang tua mendidik dengan persentase 84%, hubungan antar keluarga 92,6%, keadaan ekonomi keluarga yaitu 85,2%, suasana rumah 88,4%, metode mengajar 71,47%, hubungan dosen dengan mahasiswa sebesar 70,4%, sedangkan hubungan mahasiswa dengan mahasiswa sebesar 74,8%, sarana dan prasarana pembelajaran 74,6%, dan lingkungan tempat tinggal sebesar 74,8%. Faktor insternal yang paling berpengaruh terhadap hasil belajar mata kuliah Alat Berat dan Pemindahan Tanah Mekanis Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan FT UNP yaitu dengan sub indikator kesiapan sebesar 79%, sedangkn faktor eksternal yang paling berpengaruh terhadap hasil belajar mata kuliah Alat Berat dan Pemindahan Tanah Mekanis Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan FT UNP yaitu dengan sub indikator hubungan antar keluarga sebesar 92,6%.\",\"PeriodicalId\":284000,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang\",\"volume\":\"6 2\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-12-12\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.37304/jikt.v14i2.272\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37304/jikt.v14i2.272","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Faktor-Faktor Yang Menpengaruhi Hasil Belajar Mata Kuliah Alat Berat Dan Pemindahan Tanah Mekanis Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan FT UNP
Penelitian ini berawal dari masalah hasil belajar mahasiswa yang belum optimal pada mata kuliah Alat Berat dan Pemindahan Tanah Mekanis. Melihat masalah tersebut, maka dilakukan penelitian bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar mata kuliah Alat Berat dan Pemindahan Tanah Mekanis Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan FT UNP. Penelitian ini merupakan penelitian deskriftif dengan jumlah populasi sebanyak 78 orang mahasiswa tahun masuk 2013. Dengan jumlah sampel sebayak 78 orang mahasiswa, sampel diambil dengan menggunakan teknik Total Sampling.Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder. Data primer dikumpulkan menggunakan angket dengan skala likert yang menggunakan 4 pilihan jawaban, yang terdiri dari pernyataan positif dan negatif. Jumlah pernyataan dalam angket sebanyak 53 butir pernyataan. Data sekunder diperoleh dari dosen yang mengajar mata kuliah Alat Berat dan Pemindahan Tanah Mekanis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa untuk Faktor internal yang mempengaruhi hasil belajar yaitu aspek fisiologis sebesar 70,4%, intelegensi 78% sedangkan perhatian sebesar 58,4%, minat yaitu sebesar 74%, untuk bakat 69,4%, motivasi 75,8% dan kesiapan sebesar 79%. Sedangkan untuk faktor eksternal yang mempengaruhi hasil belajar yaitu cara orang tua mendidik dengan persentase 84%, hubungan antar keluarga 92,6%, keadaan ekonomi keluarga yaitu 85,2%, suasana rumah 88,4%, metode mengajar 71,47%, hubungan dosen dengan mahasiswa sebesar 70,4%, sedangkan hubungan mahasiswa dengan mahasiswa sebesar 74,8%, sarana dan prasarana pembelajaran 74,6%, dan lingkungan tempat tinggal sebesar 74,8%. Faktor insternal yang paling berpengaruh terhadap hasil belajar mata kuliah Alat Berat dan Pemindahan Tanah Mekanis Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan FT UNP yaitu dengan sub indikator kesiapan sebesar 79%, sedangkn faktor eksternal yang paling berpengaruh terhadap hasil belajar mata kuliah Alat Berat dan Pemindahan Tanah Mekanis Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan FT UNP yaitu dengan sub indikator hubungan antar keluarga sebesar 92,6%.