创客运动:教学资源和辅助技术开发创意工作室

Ana Carolina Rodrigues Savall, Simone Marcelino Rodrigues, Darlene Taís Hickmann, Camila Meurer Jacob
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摘要

创客运动以科技相关团体为基础,旨在支持项目开发。本技术报告旨在介绍以创客文化为基础、旨在为特殊教育公众设计和制作辅助技术(AT)的创意教学资源讲习班。讲习班的成果包括:32 个讲习班;328 名专业人员接受了培训;制作了 2,593 份教学资源。这些活动促进了实践、知识和参与者在根据学生特点设计和开发辅助技术方面的工具化,促进了教育环境中的无障碍、持久性、参与和学习。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Movimento Maker: Oficinas Criativas de Recursos Pedagógicos e desenvolvimento de Tecnologia Assistiva
O Movimento Maker alicerça-se em grupos relacionados a ciência e tecnologia com a finalidade de oferecer suporte ao desenvolvimento de projetos. O relato técnico objetiva apresentar as Oficinas Criativas de Recursos Pedagógicos, baseadas na cultura maker e voltadas a elaboração e produção de Tecnologia Assistiva – TA para o público da educação especial. Resultaram em: 32 oficinas; 328 profissionais capacitados; e 2.593 recursos pedagógicos produzidos. Contribuíram com práticas, saberes e na instrumentalização dos participantes para elaboração e desenvolvimento da TA, conforme especificidades dos educandos, promovendo acesso, permanência, participação e aprendizagem no contexto educacional.
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