关于 aesh 在视障人士学校教育中的作用和功能的推荐信

Q4 Social Sciences
Empan Pub Date : 2023-12-14 DOI:10.3917/empa.132.0043
Valentin Bertrand
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摘要

Valentin Bertrand 是一名视障人士,他讲述了自己从幼儿园到高等教育的求学经历。他分析了 aaesh 所发挥的作用,尤其是在标准问题上。他指出了 aaesh 的存在对班集体活力的积极影响。最后,他谈到了家庭中残疾人文化对其学业的重要性。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Témoignage sur la place et fonction des aesh dans la scolarité d’un malvoyant
Valentin Bertrand, malvoyant, témoigne de sa scolarité depuis la maternelle jusqu’aux études supérieures. Il analyse la place que les aesh ont pu y prendre, notamment sur la question de la norme. Il identifie les effets positifs de la présence d’une aesh pour la dynamique du groupe classe. Il évoque enfin l’importance pour sa scolarité qu’une culture du handicap soit présente dans sa famille.
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来源期刊
Empan
Empan Social Sciences-Sociology and Political Science
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