{"title":"ICM 工具箱。从媒体制作到活跃的全体会议(摘自 \"Digitale Lehre an der Hochschule.从数字工具的使用到混合式学习概念 \"摘录)","authors":"Anja Wipper, A. Schulz","doi":"10.3224/expose.v4i2.05","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":304788,"journal":{"name":"Exposé – Zeitschrift für wissenschaftliches Schreiben und Publizieren","volume":"102 26","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-12-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"ICM-Werkzeugkoffer. Von der Medienproduktion bis zum Aktiven Plenum (Textauszug aus „Digitale Lehre an der Hochschule. Vom Einsatz digitaler Tools bis zum Blended-Learning-Konzept“)\",\"authors\":\"Anja Wipper, A. Schulz\",\"doi\":\"10.3224/expose.v4i2.05\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":304788,\"journal\":{\"name\":\"Exposé – Zeitschrift für wissenschaftliches Schreiben und Publizieren\",\"volume\":\"102 26\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-12-19\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Exposé – Zeitschrift für wissenschaftliches Schreiben und Publizieren\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.3224/expose.v4i2.05\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Exposé – Zeitschrift für wissenschaftliches Schreiben und Publizieren","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.3224/expose.v4i2.05","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
ICM-Werkzeugkoffer. Von der Medienproduktion bis zum Aktiven Plenum (Textauszug aus „Digitale Lehre an der Hochschule. Vom Einsatz digitaler Tools bis zum Blended-Learning-Konzept“)