设计专家是否将人权纳入他们的专业实践?:探索性研究

Q1 Arts and Humanities
Kepes Pub Date : 2023-06-30 DOI:10.17151/kepes.2023.20.27.18
Juan Carlos Ortiz Nicolás, Irma Hernández López
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摘要

人权(DH)的作用已经开始在设计学科中被探索,而没有深化专业设计师的观点。面对这一差距,研究的目的是询问一群设计师的经验,从他们的知识,实践技能,培训和兴趣的设计与DH的观点。为了实现这一目标,我们进行了探索性研究,并设计了一份包含15种试剂的问卷,以调查上述几点。该工具通过谷歌表格应用于55名设计师。本研究的目的是评估一项研究的结果,该研究的目的是评估一项研究的结果,该研究的目的是评估一项研究的结果,该研究的目的是评估一项研究的结果,该研究的目的是评估一项研究的结果,该研究的目的是评估一项研究的结果。结果表明参加的人认为:(a)新方法的设计下一个DH, (b)有人举报愿意探索意义DH和要求,这些可以在实践中如何设计;(c)没有认识到知识也没有足够的有接受培训的主题。在设计实践中实施DH的建议是很重要的,这也会影响设计人员的培训。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
¿Especialistas en diseño incorporan los Derechos Humanos en su práctica profesional?: un estudio exploratorio
El rol de los Derechos Humanos (DH) ha comenzado a explorarse en la disciplina del diseño sin profundizar en la perspectiva de las y los diseñadores profesionales. Ante este vacío, el objetivo de la investigación fue indagar la experiencia de un grupo de personas diseñadoras a partir de sus conocimientos, habilidades prácticas, formación e interés en diseñar con perspectiva de DH. Para cumplir el objetivo se estableció llevar a cabo una investigación exploratoria y se diseñó un cuestionario con 15 reactivos para indagar los puntos antes mencionados. El instrumento se aplicó vía formularios de Google a 55 diseñadoras y diseñadores. Los datos obtenidos fueron tratados mediante dos tipos de análisis, el primero estadístico descriptivo y el segundo cualitativo a partir del análisis de contenido con el apoyo del software MAXQDA. Los resultados muestran que las personas participantes: a) consideraron novedosa la idea de diseñar bajo un enfoque de DH, b) reportaron estar dispuestas a explorarlo por la relevancia que tienen los DH y cómo estos pueden insertarse en la práctica de diseño y c) reconocieron no tener los conocimientos ni haber recibido formación suficiente sobre el tema. Se concluye que es importante generar propuestas para implementar los DH en la práctica de diseño, lo que también impactará en la formación de las personas diseñadoras.
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Kepes
Kepes Arts and Humanities-Visual Arts and Performing Arts
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