IPS课程中以学习为基础的问题模型的应用,有助于提高小学生解决问题的能力

Nida Laila Naswa, Endang M Kurnianti, None Uswatun Hasanah
{"title":"IPS课程中以学习为基础的问题模型的应用,有助于提高小学生解决问题的能力","authors":"Nida Laila Naswa, Endang M Kurnianti, None Uswatun Hasanah","doi":"10.61290/gm.v14i2.368","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini berfokus pada pembelajaran sosial dengan menggunakan model pembelajaran problem based learning. Penelitian ini dilatar belakangi oleh lemahnya kemampuan pemecahan masalah peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh “Penerapan Model Problem Based Learning Dalam Pembelajaran IPS Untuk Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah Siswa Sekolah Dasar”. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kepustakaan atau literature research mencari hasil penelitian dari berbagai sumber berupa artikel atau buku yang berkaitan dengan masalah yang diteliti dan dipublikasikan sebagai data di majalah nasional dalam 5 tahun terakhir (2019-2023). melakukan sumber. Ditemukan 11 artikel sesuai dengan judul topik. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa model pembelajaran problem based learning berimplikasi pada keterampilan memecahan masalah di pembelajaran IPS.","PeriodicalId":493859,"journal":{"name":"Jurnal Genta Mulia","volume":"348 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-06-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM PELAJARAN IPS UNTUK MENINGKAYKAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH SISWA SEKOLAH DASAR\",\"authors\":\"Nida Laila Naswa, Endang M Kurnianti, None Uswatun Hasanah\",\"doi\":\"10.61290/gm.v14i2.368\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian ini berfokus pada pembelajaran sosial dengan menggunakan model pembelajaran problem based learning. Penelitian ini dilatar belakangi oleh lemahnya kemampuan pemecahan masalah peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh “Penerapan Model Problem Based Learning Dalam Pembelajaran IPS Untuk Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah Siswa Sekolah Dasar”. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kepustakaan atau literature research mencari hasil penelitian dari berbagai sumber berupa artikel atau buku yang berkaitan dengan masalah yang diteliti dan dipublikasikan sebagai data di majalah nasional dalam 5 tahun terakhir (2019-2023). melakukan sumber. Ditemukan 11 artikel sesuai dengan judul topik. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa model pembelajaran problem based learning berimplikasi pada keterampilan memecahan masalah di pembelajaran IPS.\",\"PeriodicalId\":493859,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Genta Mulia\",\"volume\":\"348 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-06-12\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Genta Mulia\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.61290/gm.v14i2.368\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Genta Mulia","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.61290/gm.v14i2.368","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

本研究采用基于问题的学习模式,以社会学习为中心。这项研究是基于学习者无力解决问题的能力。本研究旨在探讨“以学习为基础的学习模式,以提高小学生解决问题的能力”的影响。这类研究利用文献研究的研究,从过去5年(2019-2023年)在国家杂志上研究并发表有关问题的文章或书籍中寻找研究结果。做来源。根据主题标题找到11篇文章。本研究的结果表明,基于学习问题的学习模式将牵连到ip学习的解决问题的技能。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM PELAJARAN IPS UNTUK MENINGKAYKAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH SISWA SEKOLAH DASAR
Penelitian ini berfokus pada pembelajaran sosial dengan menggunakan model pembelajaran problem based learning. Penelitian ini dilatar belakangi oleh lemahnya kemampuan pemecahan masalah peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh “Penerapan Model Problem Based Learning Dalam Pembelajaran IPS Untuk Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah Siswa Sekolah Dasar”. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kepustakaan atau literature research mencari hasil penelitian dari berbagai sumber berupa artikel atau buku yang berkaitan dengan masalah yang diteliti dan dipublikasikan sebagai data di majalah nasional dalam 5 tahun terakhir (2019-2023). melakukan sumber. Ditemukan 11 artikel sesuai dengan judul topik. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa model pembelajaran problem based learning berimplikasi pada keterampilan memecahan masalah di pembelajaran IPS.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信