MADRESOLTERISMO: SAN JOSE DE CUCUTA教育社区COMUNA 6中妇女尊严的意义

None Pabón-Bastos Karina
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摘要

本文反映需要madresolterismo劳动技能的可持续地帮助减轻家庭的社会鸿沟,致力于建设一个更好的社会,回顾一个社会的核心是家庭社会行动方案为指导。每天都有越来越多的青少年处于怀孕状态,被伴侣抛弃,孩子的怀孕、发育和成长都由她们负责。这种情况在所有社会阶层中都有体现,但最令人担忧的是,在较不富裕的人群中,母亲的比例增加了,并使从事生产性工作的年龄较低的情况复杂化。然而,一种新的替代方案已经出现,以解决这一现实。给定的研究;在大流行期间,将可持续创业定义为替代解决方案;渗透到工作世界的各个领域,成为改变失业和绝对贫困指标的灵活选择;中小企业及其经济、劳工和促进人的尊严的理论使许多单身母亲在没有伴侣支持的情况下怀孕和抚养孩子的过程中所产生的多重关切得到缓解;需要支持教育社区的madresolterismo进程。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
MADRESOLTERISMO: SIGNIFICADO DESDE LA DIGNIFICACION DE LA MUJER EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA COMUNA 6 DE SAN JOSE DE CUCUTA
Este artículo refleja la necesidad que tiene el madresolterismo de empoderarse en competencias laborales de forma sostenible que ayude a mitigar la brecha social de familias disfuncionales, en pro de construir una mejor sociedad, recordando que el núcleo de una sociedad es la familia orientado por los programas de acción social. Cada día son más las adolescentes, en estado de embarazo y son abandonadas por sus parejas, quedando bajo su responsabilidad la gestación, desarrollo y crecimiento de sus hijos. Esta situación se ve representada en todas las clases sociales, pero enfáticamente en la población menos favorecida lo más preocupantes es que el índice de madresolterismo aumentó y les complica la situación por la corta edad para el trabajo productivo. Sin embargo, ha surgido una nueva alternativa de solución a esta realidad. La investigación dada; durante la pandemia define el emprendimiento sostenible como alternativa de solución; filtrando en las esferas del mundo laboral y se convierte en una opción de flexible para cambiar los indicadores de desempleo, y pobreza absoluta; las pymes y sus teorías económicas, laborales y promoción de la dignidad humana han permitido que muchas de las madre solteras encuentren alivio a las múltiples preocupaciones que ocasiona el proceso de gestación y crianza de un niño cuando no se tiene el apoyo de la pareja, lo cual; conlleva a la necesidad de brindar apoyo al proceso de madresolterismo de las Comunidades Educativas.
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