None Indah Lestari, None Satria Perdana Arifin, None Yohana Dewi Lulu Widyasari, None Muhammad Mahrus Zain, None Heni Rachmawati
{"title":"在北干巴鲁 As Shofa 初级中学开展 \"指导世界编码计划 \"以提高计算思维能力","authors":"None Indah Lestari, None Satria Perdana Arifin, None Yohana Dewi Lulu Widyasari, None Muhammad Mahrus Zain, None Heni Rachmawati","doi":"10.31849/dinamisia.v7i1.12455","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Computational thinking menjadi kompetensi dasar yang harus dibekali kepada generasi muda Indonesia sejak dini untuk menghadapi era informasi, era industry 4.0 atau society 5.0. Beberapa usaha meningkatkan kemampuan computational thinking (CT) adalah melalui gerakan mengintegrasikan CT ke dalam kurikulum atau aktivitas ekstrakurikuler yang mengedukasi kemampuan problem solving. SMP As Shofa Pekanbaru memiliki ekstrakurikuler komputer, namun materinya hanya Office. Sekolah ini membutuhkan pembimbingan pelaksanaan kegiatan dengan topik pemrograman yang sekaligus dapat menjadi media melatih computational thinking para siswanya. Oleh karena itu pada pengabdian masyarakat ini dilakukan pembinaan program ekstrakurikuler pemrograman di SMP As Shofa Pekanbaru, dengan nama Dunia Coding. Kegiatan pengabdian masyarakat ini menghasilkan 2 buah buku ajar. Metode pelaksanaan ekstrakurikuler adalah workshop luring dalam 12 pertemuan 1x/pekan. Diperoleh hasil bahwa 73.9% siswa setuju materi yang diberikan sangat sesuai dengan kebutuhan, 82.6% siswa setuju program sangat bermanfaat, 80,4% siswa setuju penyampaian materi sangat jelas, menarik dan mudah dipahami, serta 56,5% siswa setuju waktu pelaksanaan cukup. Kegiatan ini juga menghasilkan perjanjian kerjasama untuk keberlanjutan program ke depannya.","PeriodicalId":33043,"journal":{"name":"Dinamisia","volume":"263 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-02-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Pembinaan Program Dunia Coding untuk Meningkatkan Kemampuan Computational Thinking Pada SMP As Shofa Pekanbaru\",\"authors\":\"None Indah Lestari, None Satria Perdana Arifin, None Yohana Dewi Lulu Widyasari, None Muhammad Mahrus Zain, None Heni Rachmawati\",\"doi\":\"10.31849/dinamisia.v7i1.12455\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Computational thinking menjadi kompetensi dasar yang harus dibekali kepada generasi muda Indonesia sejak dini untuk menghadapi era informasi, era industry 4.0 atau society 5.0. Beberapa usaha meningkatkan kemampuan computational thinking (CT) adalah melalui gerakan mengintegrasikan CT ke dalam kurikulum atau aktivitas ekstrakurikuler yang mengedukasi kemampuan problem solving. SMP As Shofa Pekanbaru memiliki ekstrakurikuler komputer, namun materinya hanya Office. Sekolah ini membutuhkan pembimbingan pelaksanaan kegiatan dengan topik pemrograman yang sekaligus dapat menjadi media melatih computational thinking para siswanya. Oleh karena itu pada pengabdian masyarakat ini dilakukan pembinaan program ekstrakurikuler pemrograman di SMP As Shofa Pekanbaru, dengan nama Dunia Coding. Kegiatan pengabdian masyarakat ini menghasilkan 2 buah buku ajar. Metode pelaksanaan ekstrakurikuler adalah workshop luring dalam 12 pertemuan 1x/pekan. Diperoleh hasil bahwa 73.9% siswa setuju materi yang diberikan sangat sesuai dengan kebutuhan, 82.6% siswa setuju program sangat bermanfaat, 80,4% siswa setuju penyampaian materi sangat jelas, menarik dan mudah dipahami, serta 56,5% siswa setuju waktu pelaksanaan cukup. Kegiatan ini juga menghasilkan perjanjian kerjasama untuk keberlanjutan program ke depannya.\",\"PeriodicalId\":33043,\"journal\":{\"name\":\"Dinamisia\",\"volume\":\"263 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-02-26\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Dinamisia\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.31849/dinamisia.v7i1.12455\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Dinamisia","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31849/dinamisia.v7i1.12455","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Pembinaan Program Dunia Coding untuk Meningkatkan Kemampuan Computational Thinking Pada SMP As Shofa Pekanbaru
Computational thinking menjadi kompetensi dasar yang harus dibekali kepada generasi muda Indonesia sejak dini untuk menghadapi era informasi, era industry 4.0 atau society 5.0. Beberapa usaha meningkatkan kemampuan computational thinking (CT) adalah melalui gerakan mengintegrasikan CT ke dalam kurikulum atau aktivitas ekstrakurikuler yang mengedukasi kemampuan problem solving. SMP As Shofa Pekanbaru memiliki ekstrakurikuler komputer, namun materinya hanya Office. Sekolah ini membutuhkan pembimbingan pelaksanaan kegiatan dengan topik pemrograman yang sekaligus dapat menjadi media melatih computational thinking para siswanya. Oleh karena itu pada pengabdian masyarakat ini dilakukan pembinaan program ekstrakurikuler pemrograman di SMP As Shofa Pekanbaru, dengan nama Dunia Coding. Kegiatan pengabdian masyarakat ini menghasilkan 2 buah buku ajar. Metode pelaksanaan ekstrakurikuler adalah workshop luring dalam 12 pertemuan 1x/pekan. Diperoleh hasil bahwa 73.9% siswa setuju materi yang diberikan sangat sesuai dengan kebutuhan, 82.6% siswa setuju program sangat bermanfaat, 80,4% siswa setuju penyampaian materi sangat jelas, menarik dan mudah dipahami, serta 56,5% siswa setuju waktu pelaksanaan cukup. Kegiatan ini juga menghasilkan perjanjian kerjasama untuk keberlanjutan program ke depannya.