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摘要
本文旨在向第八学期建筑与城市主义课程的学生介绍建筑设计学科的教学经验。我们展示了两个实验,其中一个都是在远程模式下开发的,这让我们为项目课程创建了一个特定的方法,包括一步一步的说明,另一个是面对面的模式。该学科提出了一个具有复杂程序的建筑项目的开发。该项目提出的主题是sao Paulo的bairro da Luz的一个建筑博物馆。我们介绍创建的课程,理论基础,方法,练习和结果。在项目设计过程中采用了“循环法”作为方法论。结果表明,所采用的方法和所建议的方法在设计过程中产生了成功的教学经验和良好的学生工作。在建筑设计学科中,也可以验证和建立远程教学和面对面教学之间的关系。
Este artigo trata de apresentar experiencias didáticas na disciplina projeto arquitetônico para estudantes do oitavo semestre do curso de Arquitetura e Urbanismo. Apresentamos duas experiências, sendo uma delas toda desenvolvida no modo remoto o que nos fez criar uma metodologia específica para as aulas de projeto, envolvendo um passo a passo ilustrado, e outra no modo presencial. A disciplina propõe o desenvolvimento de um projeto de arquitetura com programa complexo. O tema proposto para o projeto foi um museu de arquitetura no bairro da Luz em São Paulo. Apresentamos o curso criado, fundamentação teórica, metodologia, exercícios e resultados. Adotou-se o ‘método da circulação’ como metodologia no processo de concepção do projeto. Os resultados demonstram que a metodologia adotada e o método sugerido para o processo de projeto resultaram em uma experiência bem-sucedida de ensino e aprendizagem com bons trabalhos dos estudantes. Também pode-se verificar e estabelecer relações entre o ensino remoto e presencial em disciplinas de projeto arquitetônico.