教练监督构成要素的探索性研究

Hee-Jung Chung
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摘要

本研究是为了提高指导超级展望的效率而开发指导超级展望模型的基础研究,探索了指导超级展望的构成要素和下构成要素。先对指导超级展望型直升机从结果得出了四种元素中,指导超级非主观性24名研究参与者q分类后实施的深层采访结果显示,分指导超级前景构成要素进行分析,分别对下游구성요인作了分析。研究结果,指导超级蓝图的构成要素是超级巴,我超级、前关系指导超级费、超级蓝图、操作系统等4种被引出,24名专业教练为对象实施的从深层采访结果指导超级蓝图的四种元素对28个引出了구성요인下游。下游구성요인,超级白我尊重和爱情的态度,超级的特性、心理学背景、训练和理解知识,作为教练的素质和指导力量,作为超级白我力量,文化特性的理解,希望自己的开放性等8个,超级的下游구성요인是顾客的特性而理解、了解客户的指导目标、指导技术,开放自己,情绪理解等5个、特性指导超级非关系可能的子구성요인坪关系、信任、真诚、开放、尊重、肯定自己的思想意识,积极沟通等7个,指导超级非操作系统的下位구성요인是指导超级非正义,指导超级非作用,指导超级非功能,指导超级非目的,指导超级非配对系统、指导超级非伦理规定,指导超级非教育体系,指导超级展望执行模型等8个。本研究结果为建立“指导超级展望”的理论体系提供了基础资料,并可用于“指导超级展望”模式的开发,最终有助于强化教练的指导力量和提高指导质量。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
An Exploratory Study on the Components of Coaching Supervision
본 연구는 코칭 수퍼비전의 효율성을 높이기 위한 코칭 수퍼비전 모델개발의 기초연구로서 코칭 수퍼비전의 구성요소와 하위 구성요인을 탐색하였다. 먼저 코 칭 수퍼비전에 대한 선행연구 결과로부터 4가지의 구성요소를 도출하였으며 코칭 수퍼비전 주관성 연구 참여자 24명이 Q분류 후 실시한 심층인터뷰 결과를 코칭 수퍼비전 구성요소별로 분석하여 각각에 대한 하위 구성요인을 분석하였다. 연구결과, 코칭 수퍼비전의 구성요소는 수퍼바이저, 수퍼바이지, 코칭 수퍼비 전 관계, 수퍼비전 운영체계 등 4가지로 도출되었고 전문코치 24명을 대상으로 실시한 심층인터뷰 결과로부터 코칭 수퍼비전의 4가지의 구성요소에 대한 28개 하위 구성요인을 도출하였다. 하위 구성요인으로, 수퍼바이저는 존중과 애정적 인 태도, 수퍼바이지의 특성 이해, 심리학적 배경, 훈련과 지식, 코치로서의 자질 과 코칭역량, 수퍼바이저로서 역량, 문화적 특성 이해, 자기 개방성 등 8개, 수퍼 바이지의 하위 구성요인은 고객의 특성 이해, 고객의 코칭목표 파악, 코칭기술, 자기개방, 정서적 특성 이해 등 5개, 코칭 수퍼비전 관계의 하위 구성요인은 수 평적 관계, 신뢰, 진정성, 자기개방, 존중, 긍정의 마인드, 긍정적 의사소통 등 7 개, 코칭 수퍼비전 운영체계의 하위 구성요인은 코칭 수퍼비전 정의, 코칭 수퍼 비전 역할, 코칭 수퍼비전 기능, 코칭 수퍼비전 목적, 코칭 수퍼비전 매칭시스템, 코칭 수퍼비전 윤리규정, 코칭 수퍼비전 교육체계, 코칭 수퍼비전 수행모델 등 8개로 도출되었다. 본 연구결과는 코칭 수퍼비전에 대한 이론적 체계정립을 위한 기초자료 제공 과 코칭 수퍼비전 모델개발에 활용이 가능하고 이를 통해 궁극적으로 코치의 코 칭역량 강화와 코칭의 질 제고에 기여할 수 있다.
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