{"title":"学习材料的应用，以自由课程为基础，采用民间故事“苦舌”在高中阶段的学习","authors":"Siti Salamah","doi":"10.26740/paramasastra.v10n2.p277-287","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"ABSTRAK
 
 Kegiatan menyimak merupakan keterampilan yang perlu dicapai dalam Kurikulum Merdeka dalam satuan pendidikan Sekolah Menengah Atas (SMA). Salah satu capaian elemen menyimak bertujuan agar peserta didik memiliki kemampuan menyimak yang meliputi menganalisis dan memaknai informasi dari beragam jenis teks audio-visual (fiksi ataupun nonfiksi) dan aural, serta meninjau dan menguji informasi topik yang didengar berdasarkan fakta. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran materi pembelajaran berbasis cerita \"Si Pahit Lidah\" terhadap keterampilan menyimak peserta didik SMA. Penelitian ini menggunakan metode yang digunakan bersifat kualitatif dengan disertai metode deskriptif analitis. Menghasilkan nilai-nilai yang termuat dari cerita “Si Pahit Lidah” berupa nilai-nilai moral, pendidikan, religius, dan nilai budaya serta peran untuk merangsang motivasi menyimak, meningkatkan kemampuan analisis dan pemaknaan informasi, mengembangkan kemampuan eksplorasi informasi, dan meningkatkan kemampuan evaluasi.
 
 Kata Kunci : Menyimak, Cerita Rakyat, Kurikulum Merdeka.
","PeriodicalId":32448,"journal":{"name":"JIBS Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra","volume":"35 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-10-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"PENERAPAN MATERI PEMBELAJARAN MENYIMAK BERDASARKAN KURIKULUM MERDEKA MENGGUNAKAN CERITA RAKYAT YANG BERJUDUL “SI PAHIT LIDAH” DALAM PROSES PEMBELAJARAN TINGKAT SMA\",\"authors\":\"Siti Salamah\",\"doi\":\"10.26740/paramasastra.v10n2.p277-287\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"ABSTRAK
 
 Kegiatan menyimak merupakan keterampilan yang perlu dicapai dalam Kurikulum Merdeka dalam satuan pendidikan Sekolah Menengah Atas (SMA). Salah satu capaian elemen menyimak bertujuan agar peserta didik memiliki kemampuan menyimak yang meliputi menganalisis dan memaknai informasi dari beragam jenis teks audio-visual (fiksi ataupun nonfiksi) dan aural, serta meninjau dan menguji informasi topik yang didengar berdasarkan fakta. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran materi pembelajaran berbasis cerita \\\"Si Pahit Lidah\\\" terhadap keterampilan menyimak peserta didik SMA. Penelitian ini menggunakan metode yang digunakan bersifat kualitatif dengan disertai metode deskriptif analitis. Menghasilkan nilai-nilai yang termuat dari cerita “Si Pahit Lidah” berupa nilai-nilai moral, pendidikan, religius, dan nilai budaya serta peran untuk merangsang motivasi menyimak, meningkatkan kemampuan analisis dan pemaknaan informasi, mengembangkan kemampuan eksplorasi informasi, dan meningkatkan kemampuan evaluasi.
 
 Kata Kunci : Menyimak, Cerita Rakyat, Kurikulum Merdeka.
\",\"PeriodicalId\":32448,\"journal\":{\"name\":\"JIBS Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra\",\"volume\":\"35 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-10-12\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"JIBS Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.26740/paramasastra.v10n2.p277-287\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JIBS Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.26740/paramasastra.v10n2.p277-287","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
PENERAPAN MATERI PEMBELAJARAN MENYIMAK BERDASARKAN KURIKULUM MERDEKA MENGGUNAKAN CERITA RAKYAT YANG BERJUDUL “SI PAHIT LIDAH” DALAM PROSES PEMBELAJARAN TINGKAT SMA
ABSTRAK
Kegiatan menyimak merupakan keterampilan yang perlu dicapai dalam Kurikulum Merdeka dalam satuan pendidikan Sekolah Menengah Atas (SMA). Salah satu capaian elemen menyimak bertujuan agar peserta didik memiliki kemampuan menyimak yang meliputi menganalisis dan memaknai informasi dari beragam jenis teks audio-visual (fiksi ataupun nonfiksi) dan aural, serta meninjau dan menguji informasi topik yang didengar berdasarkan fakta. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran materi pembelajaran berbasis cerita "Si Pahit Lidah" terhadap keterampilan menyimak peserta didik SMA. Penelitian ini menggunakan metode yang digunakan bersifat kualitatif dengan disertai metode deskriptif analitis. Menghasilkan nilai-nilai yang termuat dari cerita “Si Pahit Lidah” berupa nilai-nilai moral, pendidikan, religius, dan nilai budaya serta peran untuk merangsang motivasi menyimak, meningkatkan kemampuan analisis dan pemaknaan informasi, mengembangkan kemampuan eksplorasi informasi, dan meningkatkan kemampuan evaluasi.
Kata Kunci : Menyimak, Cerita Rakyat, Kurikulum Merdeka.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
