无障碍对于实现学校环境中的社会包容的重要性

Adna Ribeiro Leão, Everson Manjinski
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摘要

考虑到教育是一项社会权利,无障碍是一项宪法权利,我们试图反思无障碍对实现教育领域的学校包容的重要性。这项研究是在图书馆和互联网上通过政府和教育网站进行的。文件、法律、法令、标准、文章、学位论文和论文被系统化,以支持讨论。这项研究指出,处理残疾人无障碍问题的立法有所增加,教育领域的研究也有所增加,包括基础教育和高等教育。他还指出,仅仅这个空间的适当性是不够的,它还必须发生,教学资源的适当性和教师的培训。
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A importância da acessibilidade para a efetivação da inclusão social no ambiente escolar
Considerando que a educação é um direito social e a acessibilidade é um direito constitucional, buscou-se refletir sobre a importância da acessibilidade para a efetivação da inclusão escolar no âmbito educacional. A pesquisa foi feita em bibliotecas e na internet, por meio de sites governamentais e educacionais. Os documentos, leis, decretos, normas, artigos, dissertações e teses encontrados foram sistematizados a fim de subsidiar a discussão. O estudo apontou um aumento da legislação que trata das questões de acessibilidade para a pessoa com deficiência, como também o crescimento dos estudos nos espaços educacionais, tanto do ensino básico como do superior. Apontou, também, que não é suficiente somente a adequação desse espaço para que a inclusão ocorra, é necessário que ocorram, igualmente, as adequações dos recursos pedagógicos e da capacitação do corpo docente.
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