乒乓球运动员运动态度与aca的关系

Tuğba MUTLU BOZKURT
{"title":"乒乓球运动员运动态度与aca的关系","authors":"Tuğba MUTLU BOZKURT","doi":"10.35826/ijetsar.704","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Bu çalışmada, Bitlis ve Kayseri’ de bulunan raket sporcularının spora yönelik tutumları ile psiko-sosyal, fiziksel ve zihinsel gelişme düzeyleri ile akademik başarıyla arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışma grubu, 2022-2023 eğitim ve öğretim döneminde, Bitlis ilinde bulunan Saadetin Aka ortaokulundan (29), Hüseyin Çelik Anadolu lisesinden (48) ve İnönü üniversitesinde öğrenim gören (20) öğrenciden oluşmaktadır. Araştırmaya gönüllü olarak katılan 45’i kadın (%46.4), 52’i erkek (%53.6) olmak üzere toplam 97 öğrenciden oluşmaktadır. Araştırmada ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak, Kişisel Bilgi Formu ve Spora Yönelik Tutum Ölçeği kullanılmıştır. Araştırmada verilerin analizi SPSS 22 istatistik paket programı ile yapılmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgular cinsiyet, eğitim düzeyi, algılanan ekonomik durum, düzenli spor yapma, spor yılı ve akademik başarı düzeyi değişkenlerine göre analiz edilmiştir. Sonuç olarak; öğrencilerin Spora Yönelik Tutum Ölçeği puan ortalamaları ile cinsiyet, algılanan ekonomik durum değişkenleri arasında anlamlı farklılık tespit edilmezken; eğitim düzeyi, düzenli spor yapma ve spor yapma yılı değişkenlerinde istatistiksel olarak anlamlı farklılık tespit edilmiştir. Ayrıca Spora Yönelik Tutum Ölçeği ile psiko-sosyal, fiziksel ve zihinsel gelişme alt boyutları ile akademik başarı düzeyi arasında yapılan korelasyon analizi sonucunda pozitif yönde, yüksek düzeyde ilişki tespit edilmiştir (p<0.05).","PeriodicalId":262926,"journal":{"name":"International Journal of Education Technology and Scientific Researches","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"THE RELATIONSHIP BETWEEN TABLE TENNIS ATHLETES ATTITUDES TOWARDS SPORTS AND ACA\",\"authors\":\"Tuğba MUTLU BOZKURT\",\"doi\":\"10.35826/ijetsar.704\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Bu çalışmada, Bitlis ve Kayseri’ de bulunan raket sporcularının spora yönelik tutumları ile psiko-sosyal, fiziksel ve zihinsel gelişme düzeyleri ile akademik başarıyla arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışma grubu, 2022-2023 eğitim ve öğretim döneminde, Bitlis ilinde bulunan Saadetin Aka ortaokulundan (29), Hüseyin Çelik Anadolu lisesinden (48) ve İnönü üniversitesinde öğrenim gören (20) öğrenciden oluşmaktadır. Araştırmaya gönüllü olarak katılan 45’i kadın (%46.4), 52’i erkek (%53.6) olmak üzere toplam 97 öğrenciden oluşmaktadır. Araştırmada ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak, Kişisel Bilgi Formu ve Spora Yönelik Tutum Ölçeği kullanılmıştır. Araştırmada verilerin analizi SPSS 22 istatistik paket programı ile yapılmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgular cinsiyet, eğitim düzeyi, algılanan ekonomik durum, düzenli spor yapma, spor yılı ve akademik başarı düzeyi değişkenlerine göre analiz edilmiştir. Sonuç olarak; öğrencilerin Spora Yönelik Tutum Ölçeği puan ortalamaları ile cinsiyet, algılanan ekonomik durum değişkenleri arasında anlamlı farklılık tespit edilmezken; eğitim düzeyi, düzenli spor yapma ve spor yapma yılı değişkenlerinde istatistiksel olarak anlamlı farklılık tespit edilmiştir. Ayrıca Spora Yönelik Tutum Ölçeği ile psiko-sosyal, fiziksel ve zihinsel gelişme alt boyutları ile akademik başarı düzeyi arasında yapılan korelasyon analizi sonucunda pozitif yönde, yüksek düzeyde ilişki tespit edilmiştir (p<0.05).\",\"PeriodicalId\":262926,\"journal\":{\"name\":\"International Journal of Education Technology and Scientific Researches\",\"volume\":\"1 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-01-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"International Journal of Education Technology and Scientific Researches\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.35826/ijetsar.704\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"International Journal of Education Technology and Scientific Researches","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.35826/ijetsar.704","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

本研究旨在调查比特利斯和开塞利的球拍类运动员的运动态度、社会心理、身心发展水平和学业成绩之间的关系。研究小组由 2022-2023 学年比特利斯省 Saadetin Aka 中学的(29 名)学生、Hüseyin Çelik Anatolian 高中的(48 名)学生和伊诺努大学的(20 名)学生组成。共有 97 名学生自愿参与研究,其中女生 45 人(占 46.4%),男生 52 人(占 53.6%)。研究采用了关系调查模式。数据收集工具为个人信息表和体育态度量表。研究数据采用 SPSS 22 统计软件包进行分析。研究结果根据性别、教育程度、经济状况、经常参加体育锻炼、运动年限和学业成绩水平等变量进行分析。结果发现,"对体育的态度量表 "的平均分与性别、经济状况等变量之间没有明显差异,而在教育程度、经常参加体育锻炼和体育锻炼年限等变量之间则存在明显的统计学差异。此外,通过对体育态度量表、社会心理、身体和心理发展子维度与学业成绩水平之间的相关性分析,发现两者之间存在高度正相关(P<0.05)。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
THE RELATIONSHIP BETWEEN TABLE TENNIS ATHLETES ATTITUDES TOWARDS SPORTS AND ACA
Bu çalışmada, Bitlis ve Kayseri’ de bulunan raket sporcularının spora yönelik tutumları ile psiko-sosyal, fiziksel ve zihinsel gelişme düzeyleri ile akademik başarıyla arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışma grubu, 2022-2023 eğitim ve öğretim döneminde, Bitlis ilinde bulunan Saadetin Aka ortaokulundan (29), Hüseyin Çelik Anadolu lisesinden (48) ve İnönü üniversitesinde öğrenim gören (20) öğrenciden oluşmaktadır. Araştırmaya gönüllü olarak katılan 45’i kadın (%46.4), 52’i erkek (%53.6) olmak üzere toplam 97 öğrenciden oluşmaktadır. Araştırmada ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak, Kişisel Bilgi Formu ve Spora Yönelik Tutum Ölçeği kullanılmıştır. Araştırmada verilerin analizi SPSS 22 istatistik paket programı ile yapılmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgular cinsiyet, eğitim düzeyi, algılanan ekonomik durum, düzenli spor yapma, spor yılı ve akademik başarı düzeyi değişkenlerine göre analiz edilmiştir. Sonuç olarak; öğrencilerin Spora Yönelik Tutum Ölçeği puan ortalamaları ile cinsiyet, algılanan ekonomik durum değişkenleri arasında anlamlı farklılık tespit edilmezken; eğitim düzeyi, düzenli spor yapma ve spor yapma yılı değişkenlerinde istatistiksel olarak anlamlı farklılık tespit edilmiştir. Ayrıca Spora Yönelik Tutum Ölçeği ile psiko-sosyal, fiziksel ve zihinsel gelişme alt boyutları ile akademik başarı düzeyi arasında yapılan korelasyon analizi sonucunda pozitif yönde, yüksek düzeyde ilişki tespit edilmiştir (p<0.05).
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信